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- 新时代中外合作办学大学生思想政治教育研究
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- 作者：刘畅|责编:彭芳
- 出版社：首都经贸
- ISBN：9787563835270
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售价：22
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内容大纲
本书共分8章。以大学生思想政治教育为主线，从中外合作办学、大学生、校园环境、创新创业教育、职业生涯规划、学风建设、校园危机事件等多个方面切入，引入多次中外合作办学学术年会、多所高校思想政治教育和创新创业教育先进案例，引用QQ大数据平台、智联招聘平台、央广网、全球化智库等发布的调研报告。在每个章节对主要涉及的现存问题进行分析总结，并提出应对策略。
本书记录了笔者作为高校学生工作者在工作中的思考和感悟。希望本书可以为中外合作办学学生工作体系和人才培养机制的完善提供有益的理论参考与实践指导。
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作者介绍
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目录
1 中外合作办学的回顾与展望
1.1 巾外合作办学的发展阶段
1.2 新时代中外合作办学面临的新问题
1.3 新时代中外合作办学的趋势及前景
2 新时代大学生的思想行为特征
2.1 “00后”大学生的思想行为特征
2.2 新时代大学生精神
3 新时代大学校园环境
3.1 校园物理环境
3.2 校园文化环境
3.3 校园组织环境
3.4 校园教学环境
3.5 校园技术环境
4 新时代大学生思想政治教育
4.1 新时代大学生思想政治教育的特点
4.2 新时代大学生思想政治教育存在的问题
4.3 新时代大学生思想政治教育对策
4.4 新时代高校思想政治教育先进案例
5 新时代大学生思想政治教育+创新创业教育
5.1 大学生创新创业教育的内涵及相关政策
5.2 大学生创新创业情况调查
5.3 大学生创新创业之“辅导员角色”
5.4 新时代大学生创新创业教育存在的问题
5.5 新时代高校创新创业教育的路径
5.6 中外合作办学创新创业教育
5.7 高校大学生创新创业教育先进案例
5.8 思想政治教育与创新创业教育相融合
6 新时代大学生思想政治教育+职业生涯规划
6.1 大学生职业生涯规划的内涵
6.2 大学生职业生涯规划的价值
6.3 大学生职业生涯规划的流程
6.4 大学生职业生涯规划之“辅导员优势”
6.5 大学生职业生涯规划存在的问题
6.6 改善大学生职业生涯规划的对策
6.7 大学生职业价值观探析
6.8 大学生职业生涯规划与就业指导
6.9 大学生思想政治教育与职业生涯规划相融合
7 新时代课程思政+学风建设
7.1 新时代学风建设的内涵
7.2 学风建设之“辅导员空间”
7.3 学风建设存在的问题
7.4 新时代学风建设的思考
7.5 学业预警推进学风建设
7.6 寝室文化催化学风建设
7.7 朋辈教育加强学风建设
7.8 课程思政与学风建设相融合
8 新时代大学生思想政治教育+校园危机事件
8.1 国内外校园危机事件研究现状
8.2 大学生危机事件的类别
8.3 校园危机事件之“辅导员角色”
8.4 校园危机事件应对措施
8.5 高校网络舆情
8.6 思想政治教育与校园危机事件相融合
参考文献
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