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内容大纲
本书的特点主要体现在以下4个方面：
（1）岗位性。本书模拟的企业基本情况和经济业务取材于虚拟企业，要求学生分岗处理相关经济业务，使其能够全面且系统地了解各岗位业务，在实际中可能发生的各种情况，并熟悉各岗位的基本职责和业务流程。
（2）典型性。本书以会计实际工作中最具代表性、典型性的业务为素材，模拟某一企业创办初期完整的业务活动，涵盖了建账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、资产减值处理，以及编制财务报表的全部经济业务的会计核算内容，充分体现了会计核算各种方法之间的联系，以及会计工作各岗位之间的关系。
（3）规范性。本书以财政部最新颁布的《企业会计准则》等有关法规制度作为会计确认、计量的准绳，以《会计基础工作规范》作为职业道德衡量标准及处理各项具体账务工作的考核尺度。
（4）灵活性。按照国家“三教”改革的要求，本书采用了工作手册式活页教材的编写形式，便于编者丰富教材内容，也便于学生随意变换操作，灵活性更强。 -
作者介绍
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目录
绪论
会计综合实训内容
会计综合实训组织
会计综合实训条件
实训一 认知企业
任务目标
任务情境
任务要求
任务实施
任务一 公司注册操作流程
任务二 公司会计工作流程
教师点拨
任务评价
实训二 建账
任务目标
任务情境
任务要求
任务实施
任务一 建账流程(会计主管负责)
任务二 报销业务
教师点拨
任务评价
实训三 企业日常业务处理
任务目标
任务情境
任务要求
任务实施
任务一 供应阶段的核算(业务3-1至业务3-10，记账会计负责)
任务二 生产阶段的核算(业务3-11至业务3-20，记账会计负责)
任务三 销售阶段的核算(业务3-21至业务3-23，记账会计负责)
教师点拨
任务评价
实训四 期末会计事项处理
任务目标
任务情境
任务要求
任务实施
任务一 成本的计算(业务4-1至业务4-6，记账会计负责)
任务二 结转损益(业务4-7，总账会计负责)
任务三 计算并结转所得税(业务4-8，总账会计负责)
任务四 计算并结转利润(业务4-9、业务4-10，总账会计负责)
教师点拨
任务评价
实训五 会计报表的编制
任务目标
任务情境
任务要求
任务实施
任务一 编制资产负债表(业务5-1，总账会计负责)
任务二 利润表的编制(业务5-2，总账会计负责)
任务三 现金流量表的编制(业务5-3，总账会计负责)
教师点拨
任务评价
附录A 实训二的原始单据
附录B 实训三的原始单据
附录C 实训四的原始单据
附录D 实训五的原始单据
附录E 实训答案
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