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内容大纲
本教材立足实际岗位的工作任务需求，培养学生的空间想象能力、逻辑思维能力以及综合决策能力，并通过创新研发了“建筑构造构件维护维修改造技能实操项目”这一实践教学环节，结合工作手册式任务书，不仅推动了课程改革，丰富了教学形式，而且解决了学生学习时理论与实践脱节的问题，打破重理论、轻实践的教学形式，激发学生的兴趣。 -
作者介绍
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目录
模块一 建筑构造基本认知
1.1 工作任务导入
1.2 小组协作与分工
1.3 知识导入
1.4 知识准备
1.5 工作任务实施
1.6 评价与总结
模块二 基础与地下室
2.1 工作任务导入
2.2 小组协作与分工
2.3 知识导入
2.4 知识准备
2.5 工作任务实施
2.6 评价与总结
模块三 墙体
3.1 工作任务导入
3.2 小组协作与分工
3.3 知识导入
3.4 知识准备
3.5 工作任务实施
3.6 评价与总结
模块四 楼地层
4.1 工作任务导入
4.2 小组协作与分工
4.3 知识导入
4.4 知识准备
4.5 工作任务实施
4.6 评价与总结
模块五 楼梯
5.1 工作任务导入
5.2 小组协作与分工
5.3 知识导入
5.4 知识准备
5.5 工作任务实施
5.6 活动评价与总结
模块六 屋顶
6.1 工作任务导入
6.2 小组协作与分工
6.3 知识导入
6.4 知识准备
6.5 工作任务实施
6.6 评价与总结
模块七 门窗
7.1 工作任务导入
7.2 小组协作与分工
7.3 知识导入
7.4 知识准备
7.5 工作任务实施
7.6 活动评价与总结
模块八 变形缝
8.1 工作任务导入
8.2 小组协作与分工
8.3 知识导入
8.4 知识准备
8.5 工作任务实施
8.6 评价与总结
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