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内容大纲
本书把钢琴这一乐器的发展同钢琴的演奏法紧密结合起来，以不同时期的作品与不同时期、不同构造的乐器为基础，进一步挖掘作品的风格与当时社会生产力客观因素的自然结合，把历史、乐器构造、演奏风格、演奏方法、乐曲作者的性格、乐曲所述的内容有机地融于整个钢琴演奏与教学之中。 -
作者介绍
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目录
第一章 绪论
第一节 钢琴教学的性质和任务
第二节 钢琴教学多维探究的意义
第二章 钢琴教材与教法
第一节 钢琴教材的编写
第二节 钢琴教学的方法
第三章 钢琴启蒙教学
第一节 坐姿与手型
第二节 读谱的基本知识
第三节 钢琴的基本弹奏方法
第四节 钢琴启蒙教学应注意的问题
第四章 钢琴教学的阶段与内容
第一节 钢琴教学的初级阶段
第二节 钢琴教学的中级阶段
第三节 钢琴教学的高级阶段
第五章 钢琴基本技术的教学
第一节 五指练习
第二节 音阶与琶音
第三节 和弦
第四节 双音与八度
第六章 钢琴踏板的基本原理与运用
第一节 钢琴踏板的基本原理
第二节 钢琴踏板的使用方法
第三节 钢琴踏板的选择
第七章 钢琴伴奏教学
第一节 钢琴伴奏的作用和意义
第二节 正谱伴奏的教学
第三节 即兴伴奏的教学
第八章 钢琴教学中的心理训练
第一节 钢琴演奏中心理训练的重要性
第二节 钢琴演奏中的心理调节
第三节 钢琴演奏心理训练的方法
参考文献
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