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内容大纲
本书在设计上采用“大项目，一项目到底”的编写思路，侧重于学生的动手实践能力。本书以MySQL数据库管理系统为平台，选用“学生信息”数据库为项目贯穿始终。全书以“学生信息”数据库的设计、应用与管理为主线，以数据库系统的开发过程为顺序，循序渐进地讲述了数据库的设计、数据库及表的创建、数据完整性操作、数据库查询、视图和索引的使用、T-SQL语言、存储过程、数据库的可靠性和安全性等内容。
本书适合作为高等职业院校计算机及其相关专业的教材，也可作为相关人员学习MySQL的自学教材或培训用书。 -
作者介绍
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目录
项目1 部署数据库开发环境
任务1 安装和配置MySQL
任务2 使用MySQL
任务3 使用MySQL图形化管理工具Navicat
思考与探索
项目2 设计“学生信息”数据库
任务1 分析数据，绘制E-R图
任务2 将E-R图转换为关系模型
任务3 规范化数据
思考与探索
项目3 创建和管理“学生信息”数据库
任务1 创建数据库
任务2 管理数据库
思考与探索
项目4 创建和管理“学生信息”数据表
任务1 创建和查看“学生信息”数据表
任务2 管理“学生信息”数据表
思考与探索
项目5 添加和修改“学生信息”数据库中的数据
任务1 插入数据
任务2 完善数据
思考与探索
项目6 查询“学生信息”数据库中的数据
任务1 单表查询
任务2 分类汇总
任务3 多表查询
思考与探索
项目7 使用视图优化查询“学生信息”数据库
任务1 创建视图
任务2 使用视图
任务3 管理视图
思考与探索
项目8 使用索引优化查询“学生信息”数据库
任务1 创建索引
任务2 管理索引
思考与探索
项目9 使用程序操作“学生信息”数据库
任务1 使用函数实现数据访问
任务2 使用存储过程实现数据访问
思考与探索
项目10维护“学生信息”数据库的安全性
任务1 用户管理
任务2 权限管理
思考与探索
项目11 维护“学生信息”数据库的高可用性
任务1 备份数据
任务2 恢复数据
思考与探索
参考文献
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