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内容大纲
声乐教材的选编是一件比较难的事,声乐教学个性太强,学生的实际水平和进度很难以歌曲的难易程度及学年顺序来评价和衡量。一直以来,为了避免争议,声乐教材基本保持了类似于“歌曲集”的传统,教师通常根据自身演唱和教学等方面的经验,从学生的嗓音情况和音乐素质出发,在各类“歌曲集”中挑选适合学生的曲目,有针对性地实施训练和教学。
本教材曲目选编以学年为序,教学内容以文件为标准,并在内涵和外延上适度拓展。原则上一学期一级,一学年完成两级,四年制本科完成八级,九至十级作为补充和提高使用。其他专业和层次的学生酌情增减。
本教材的“分级”是基于教师教学特点,依据作品的音域、语言、艺术表现等技术和艺术要求,本着“由易到难”“循序渐进”的原则选编的。 -
作者介绍
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目录
六级
中国作品
拾彩贝
春晓
一杯美酒
长鼓敲起来
永恒的爱恋
岁月悠悠
月下情
祖国,永在我心中
龙船调
珠穆朗玛
青藏高原(选自电视剧《天路》)
我属于中国
又唱“浏阳河”
梅花引
美丽神奇的地方
报答
世纪春雨
送给妈妈的茉莉花
妻子
踏歌起舞
放风筝
望月
眷恋
远情(选自电视剧《乔家大院》)
在银色的月光下
妈妈,您快留步
儿行千里
父亲
松花江上
祖国,慈祥的母亲
桥
我为祖国献石油
我的祖国妈妈
多情的土地
乡愁
美丽的草原我的家
烛光里的妈妈
天路
一抹夕阳(选自歌剧《伤逝》)
外国作品
告别时刻
Time to say goodbye
伏尔加船夫曲
马林的钟声
Le campane di malines
阿尔卑斯山的牧羊女
La pastorella delle alpi
我为你忧伤,高贵的女神
Malinoonia.ninfa gentile
万灵节
Aller SPelPn
请你告诉她
Dieiten cello vuie
假如我的歌声能飞翔
Si mes vers avaient des ailes
小嘴
A vucchella
悲叹小夜曲
Serenata rimpianto
致克洛埃
An ehloe
理想佳人
Ideale
亲切的平静
Ridente la calma
致音乐
An die musik
回忆(选自音乐剧《猫》)
Memory
你们可知道(选自歌剧《费加罗的婚礼》)
Voi ehe sapete
你就会看到(选自歌剧《唐璜》)
Vedrai,earino
夏季里(选自歌剧《波吉与贝丝》)
Summertime
在这神圣的殿堂里(选自歌剧《魔笛》)
In diesen heil’gen hallen
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