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内容大纲
本书分六个项目，分别是认知员工招聘与配置、制定招聘计划、招募与筛选、面试与甄选、录用与评估、员工流动管理。全书内容根据高职院校工学结合的人力资源管理人才培养模式进行设计，采取以项目为载体、以任务为驱动的方式进行编写，具有较强的实践性。每个项目均设置了情境任务设计、训练任务、学习任务、实训训练、案例分析等内容，同时，每个任务均有案例引入，通过“做中学”“学中做”的方式引导学生理解知识和掌握员工招聘与选拔的实操技能。
本书可作为各高职院校人力资源管理专业的员工招聘相关课程教材，也可供从事人力资源管理领域招聘工作的人员、致力于人力资源管理领域的教学工作者以及企业管理人员使用。 -
作者介绍
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目录
项目一 认知员工招聘与配置
任务1 认知员工招聘
任务2 认知人员配置
任务3 员工招聘流程
知识测验
案例分析
实训训练
项目二 制定招聘计划
任务1 明确招聘计划
任务2 明确招聘目标
任务3 确定招募渠道
知识测验
案例分析
实训训练
项目三 招募与筛选
任务1 撰写招聘广告
任务2 设计应聘申请表
任务3 构建“eHR”
任务4 履历分析
任务5 开展纸笔考试
知识测验
案例分析
实训训练
项目四 面试与甄选
任务1 认知面试准备
任务2 设计面试步骤
任务3 认知面试方法与技巧
任务4 开展人才测评技术
任务5 开展评价中心技术
知识测验
案例分析
实训训练
项目五录用与评估
任务1 调查新员工背景
任务2 完成录用
任务3 签订劳动合同
任务4 开展入职培训
任务5 招聘成本效用
任务6 评估招聘工作
知识测验
案例分析
实训训练
项目六员工流动管理
任务1 认知员工流动管理
任务2 认知员工流动形式
任务3 分析员工流失状况
任务4 分析员工流动原因及应对策略
知识测验
案例分析
实训训练
参考文献
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