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    • 认知盲区与制度变迁
      • 作者:刘正山|责编:匡志宏
      • 出版社:上海三联
      • ISBN:9787542677754
      • 出版日期:2024/01/01
      • 页数:281
    • 售价:31.2
  • 内容大纲

        制度经济学是经济学研究中的重要领域。本书从“认知盲区”入手研究制度的起源与变迁,突破了主流经济理论的一大局限。作者通过研究发现,节约交易成本并非企业产生的前提而只是“副产品”;节省交易成本也非正式制度和非正式制度产生的主要因素,消除认知盲区的行为才是造就制度变迁的充分条件和必要条件,而制度变迁具有多向性和不确定性。
  • 作者介绍

        刘正山,1974年生于陕西镇安。清华大学博士后,东北财经大学博士。现任中国城市发展研究会副秘书长、东北财经大学国民经济工程实验室常务副主任、北京电影学院国家电影智库常务副秘书长。     著有《当代中国土地制度史(上下册)》《老子经济学》《幸福与幸福指数:理论构建与计量分析》等多部专著。在《经济学(季刊)》、中央党校《思想理论内参》等发表文章多篇。参与中央党校、全国人大财经委、水利部、民政部、国家自然科学基金、国家社会科学基金(重大项目、重点项目)等课题60多项。
  • 目录

    1  导论
      1.1  选题背景
      1.2  基本假设
        1.2.1  理性
        1.2.2  真实时间
      1.3  研究方法
      1.4  文章框架及内容概要
    2  知识与认知盲区:文献综述
      2.1  古典经济学的知识与认知盲区观及评价
      2.2  新古典经济学的知识与认知盲区观及评价
      2.3  新制度经济学的知识与认知盲区观及评价
      2.4  奥地利学派的知识与认知盲区观及评价
      2.5  演化经济学的知识与认知盲区观及评价
      2.6  信息经济学的知识与认知盲区观及评价
      2.7  行为经济学的知识与认知盲区观及评价
    3  知识、认知盲区与学习
      3.1  知识的内涵探析
        3.1.1  知识:定义辨析
        3.1.2  知识、信息与数据
        3.1.3  知识性质分析
      3.2  认知盲区内涵界说
        3.2.1  认知盲区及其成因
        3.2.2  认知盲区与不确定性
      3.3  知识与认知盲区
      3.4  认知盲区、学习及其分类
        3.4.1  “干中学”
        3.4.2  模仿
        3.4.3  传承
      3.5  学习与认知盲区的消除
    4  认知盲区的消除、专用性人力资本与分工的起源
      4.1  分工的内涵探析
        4.1.1  社会分工与组织内部分工
        4.1.2  劳动分工与知识分工
        4.1.3  自发性分工与强制性分工
        4.1.4  主观分工与客观分工
      4.2  分工理论研究的评析
      4.3  分工为何从新古典框架中消逝?
      4.4  分工起源于“人类交换的天性”吗?
      4.5  专用性人力资本与分工的起源
        4.5.1  认知盲区的消除与专用性人力资本的形成
        4.5.2  专用性人力资本与分工的产生:历史证据
        4.5.3  专用性人力资本外生于分工:学界的验证
    5  专用性人力资本、分工与企业的性质
      5.1  厂商、企业、公司:语义及其源流考
      5.2  主要企业理论评述
        5.2.1  古典的企业理论及评价
        5.2.2  新古典的企业理论及评价
        5.2.3  现代企业理论及评价
      5.3  分工与企业的存在性
        5.3.1  企业的性质:从斯密的制针工厂谈起

        5.3.2  同质人力资本、分工与企业
        5.3.3  专用性人力资本、分工与企业
        5.3.4  企业的边界分析
      5.4  企业的性质:一个案例
        5.4.1  企业概况
        5.4.2  企业经营情况
        5.4.3  为何组建企业?
      5.5  企业的性质:经济史的考察
        5.5.1  企业发展简史
        5.5.2  分析及结论
    6  认知盲区的消除与社会经济制度的生成
      6.1  制度的内涵辨析
      6.2  三种主要制度起源理论评析
        6.2.1  诺斯的制度起源说及评价
        6.2.2  青木昌彦的制度起源说及评价
        6.2.3  康芒斯的制度起源说及评价
      6.3  社会经济制度的生成:一个分析路径
      6.4  社会经济制度的生成:案例分析
        6.4.1  非正式制度的生成:“帝”与“龙”的案例
        6.4.2  正式制度的生成:英国法律起源的案例
    7  认知盲区的消除与社会经济制度的变迁
      7.1  制度变迁:主流观点及评析
      7.2  认知盲区的消除、偏好内生与制度变迁
        7.2.1  外生偏好理论评析
        7.2.2  认知盲区的消除与偏好的内生化
        7.2.3  内生偏好与制度变迁
      7.3  认知盲区的消除、剩余与制度变迁
        7.3.1  剩余与制度变迁
        7.3.2  制度变迁的起点与过程
        7.3.3  制度变迁的路径选择:模仿与干中学的权衡
      7.4  制度变迁的博弈模型描述
      7.5  认知盲区与制度变迁的不确定性
        7.5.1  认知盲区下多人随机博弈的不确定性
        7.5.2  集群博弈:制度变迁的多可能性
        7.5.3  制度变迁的不确定性:一个案例
    参考文献
    后记

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