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内容大纲
经济学是致用之学。经济学基础是职业院校财经商贸类专业学生的必修基础课程。本教材共十一个项目，涵盖了微观经济学与宏观经济学的主要内容，主要介绍了经济学的基本原理和基本思想，培养学生的经济学思维，引导读者理解与应用经济学思想和理论思考现实问题，通过运用经济学原理理解、分析或解决问题并拓展应用。 -
作者介绍
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目录
项目一 借你一双慧眼，理性看清世界——认识经济学
任务一 激发学习经济学的兴趣——经济学的意义
任务二 探究经济学的由来——稀缺性
任务三 学会如何取舍——机会成本
任务四 辨别“是什么”还是“应该是什么”——经济学的研究方法
项目二 坐在跷跷板上想供求平衡——供求原理
任务一 了解自己的需求——需求理论
任务二 了解厂商的生产——供给理论
任务三 探究谁在操纵物价——均衡价格理论
项目三 衡量对变动反应程度的法宝——弹性理论
任务一 探究“双11”背后的秘密——需求价格弹性
任务二 为什么石油输出国组织不能保持高价格——供给价格弹性
任务三 了解政府管理市场的太极拳——价格管制
项目四 学会理性消费——消费者行为理论
任务一 把握幸福的真谛：知足常乐——偏好与效用
任务二 基数效用论分析
任务三 序数效用论分析
任务四 消费者行为理论的应用
项目五 把握好企业经营的投入与产出——生产者行为理论
任务一 从多种形态下认清本质——企业的定义与类型
任务二 如何选择一种生产要素的合理投入区域——短期生产理论
任务三 如何确定合理的生产规模——长期生产理论
任务四 为什么经济学家和会计师眼中的利润不同——生产成本
项目六 到底是赔了还是赚了——市场结构与厂商均衡
任务一 认知市场结构类型——垄断与竞争
任务二 为什么小麦不需要做广告——完全竞争市场
任务三 探究反垄断的原因——完全垄断市场
任务四 花样百出的竞争——垄断竞争市场
任务五 高效竞争与合作——寡头垄断市场
项目七 优化收入分配，推动共同富裕——收入分配理论
任务一 如何衡量贫富差距——洛伦兹曲线与基尼系数
任务二 如何兼顾平等和效率——收入分配的调节
项目八 市场不是万能的——市场失灵门
任务一 植树造林为了谁？——外部性
任务二 公海的灯塔谁来管？——公共物品
任务三 探究骗保问题的原因——非对称信息
项目九 GDP是衡量经济福利的好指标吗？——开启宏观之门
任务一 理性看待GDP——国内生产总值
任务二 增进经济绿色协调可持续发展——绿色GDP
任务三 推进构建全球命运共同体——认识开放经济
项目十 痛苦指数与居民生活快乐——失业与通货膨胀
任务一 新时代大学生树立正确的就业观——失业理论
任务二 “万元户”为何不再“富有”——通货膨胀理论
项目十一 打好经济政策的组合拳——宏观经济政策
任务一 “踩油门”还是“踩刹车”——宏观经济政策目标
任务二 自动稳定和相机选择——财政政策
任务三 探究国家调整利率的原因——货币政策
主要参考文献
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