[
-
内容大纲
本书从高校学生的基本特征、高校学生的时代境遇、高校学生的思想引领、高校学生的行为规范、高校学生的学业发展、高校学生的风险治理、高校学生工作制度机制、高校学生工作队伍建设、高校学生工作质量评估、高校学生工作深化发展等十个方面展开阐述，为新时代高校学生工作的深化发展提供理论支撑。 -
作者介绍
钟一彪，男，法学博士，副研究员，中山大学学生工作部副部长、中山大学学生资助管理中心主任、广东仲明大学生公益研究中心主任。长期致力于大学生公益理论研究与实践倡导。已发表论文40余篇，主编多部专著。 -
目录
第一章 高校学生的基本特征
第一节 高校学生的思想状况
第二节 高校学生的价值追求
第三节 高校学生的行为方式
第四节 高校学生的社会交往
第二章 高校学生的时代境遇
第一节 新时代对高校学生的新要求
第二节 国际形势复杂多变的新挑战
第二节 社会矛盾新变化形成新动能
第四节 人才强国战略带来的新机遇
第三章 高校学生的思想引领
第一节 高校学生的政治引领工作
第二节 高校学生的爱国主义教育
第三节 高校学生的价值追求引导
第四章 高校学生的行为规范
第一节 高校学生行为规范的内涵
第二节 高校学生行为失范的发生
第三节 高校学生行为规范的养成
第五章 高校学生的学业发展
第一节 高校学生学业发展的基本内涵
第二节 高校学生学业发展的瓶颈问题
第三节 高校学生学业发展的保障机制
第六章 高校学生的风险治理
第一节 高校学生风险的主要类型
第二节 高校学生风险的产生原因
第三节 高校学生风险的防范机制
第四节 高校学生突发事件的处置
第七章 高校学生工作制度机制
第一节 高校学生工作的组织体系
第二节 高校学生工作的制度体系
第三节 高校学生工作的运行机制
第八章 高校学生工作队伍建设
第一节 高校学生工作队伍的构成与发展进程
第二节 高校学生工作队伍的管理与培训培养
第二节 高校学生工作队伍的职责与职业素养
第四节 高校学生工作队伍的协同与深化建设
第九章 高校学生工作质量评估
第一节 高校学生工作质量评估的基本导向
第二节 高校学生工作质量评估的主要内容
第三节 高校学生工作质量评估的方法路径
第十章 高校学生工作深化发展
第一节 高校学生工作与“一线规则”
第二节 高校学生工作与“三全育人”
第三节 高校学生工作与“五育”并举
后记
同类热销排行榜
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年，恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...