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内容大纲
本册教材以单元的形式架构,教材内容的选择,既遵循学前教育学生的实际,又兼顾生物学的最新进展,满足未来幼儿教师的职业需求。全书分为“生物的类群”“细胞和代谢”“遗传与进化”“生物工程”等4个单元,并设置了“观察思考”“信息库”“探索实践”“幼儿活动设计建议”“本节评价”等栏目。
“观察思考”栏目针对正文相关内容,引导学生通过观察、分析等活动,回答相关问题,引发思考,提升科学思维;“信息库”提供和正文相关的拓展内容,开拓学生的视野,体现生命的多样性;“探索实践”引导学生经历实验、建模等活动,自主探索、发现生物学原理和规律,提高学生科学探究能力;“幼儿活动设计建议”充分体现了本书作为学前教育基础课程的特色,给学生设计幼儿活动提供参考;“本节评价”以主题式测评的方式,供给教师或学生检测本节内容的学习状况。 -
作者介绍
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目录
绪论
第一单元 生物的类群
第一章 植物的类群
第一节 孢子植物
第二节 裸子植物
第三节 被子植物
第四节 植物的运动
第二章 动物的类群
第一节 无脊椎动物
第二节 脊椎动物
第三节 动物的行为
第三章 微生物
第一节 细菌
第二节 真菌
第三节 病毒
第二单元 细胞和代谢
第四章 细胞
第一节 细胞的化学组成
第二节 细胞的结构与功能
第三节 细胞增殖
第四节 细胞衰老与死亡
第五章 生物的代谢
第一节 酶和ATP
第二节 光合作用和细胞呼吸
第三单元 遗传与进化
第六章 遗传与变异
第一节 遗传的物质基础
第二节 遗传的基本规律
第三节 性别决定和伴性遗传
第四节 生物的变异
第五节 人类遗传病及其预防
第七章 生物的进化
第一节 生命的起源及生物进化历程
第二节 生物进化证据
第三节 生物进化理论
第八章 生物与环境
第一节 种群和群落
第二节 生态系统及其稳定性
第三节 生物多样性及其保护
第四单元 生物工程
第九章 发酵工程
第一节 发酵工程产品及其应用
第二节 发酵工程及其原理
第十章 基因工程
第一节 基因工程产品及其应用
第二节 基因工程操作工具
第三节 基因工程基本步骤
第十一章 细胞工程
第一节 植物细胞工程
第二节 动物细胞工程
第十二章 酶工程
第一节 酶工程产品及其应用
第二节 酶工程操作步骤
参考书目
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