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- 幼儿园品格教育实践指导(小班)/幼儿品格教育理论与实践丛书
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- 作者：编者:夏婧|责编:郭凌云|总主编:陈会昌
- 出版社：北京师大
- ISBN：9787303294060
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售价：27.2
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内容大纲
本书是幼儿品格教育理论在幼儿园教育实践中的深化与应用，由高校学者率领全国优秀幼儿品格教育实践基地园教师共同编写。
本书为小班分册，主要概述了幼儿品格教育的背景与价值、核心目标、基本理念、实现路径；重点介绍了适应、独立、勇敢、爱心、耐心、秩序、好奇、节俭8个品格主题，每个主题包括品格主题说明、主题目标、环境创设、教学活动案例及反思、区角活动案例、一日生活指导、家园共育指导7个方面内容，旨在探索建构系统、全面且符合立德树人教育根本任务的幼儿园实践范本，为幼儿教师实施品格教育提供指导。
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作者介绍
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目录
第一章 慨述
一、幼儿品格教育的背景与价值
二、幼儿品格教育的核心目标
三、幼儿品格教育的基本理念
四、幼儿园品格教育的实现途径
第二章 适应品格：我爱幼儿园
一、主题说明
二、主题目标
三、环境创设
四、教学活动案例及反思
五、区角活动案例
六、一日生活指导
七、家园共育指导
第三章 独立品格：我长大了
一、主题说明
二、主题目标
三、环境创设
四、教学活动案例及反思
五、区角活动案例
六、一日生活指导
七、家园共育指导
第四章 勇敢品格：我不怕
一、主题说明
二、主题目标
三、环境创设
四、教学活动案例及反思
五、区角活动案例
六、一日生活指导
七、家园共育指导
第五章 爱心品格：我们一起玩
一、主题说明
二、主题目标
三、环境创设
四、教学活动案例及反思
五、区角活动案例
六、一日生活指导
七、家园共育指导
第六章 耐心品格：慢慢做事不着急
一、主题说明
二、主题目标
三、环境创设
四、教学活动案例及反思
五、区角活动案例
六、一日生活指导
七、家园共育指导
第七章 秩序品格：遵守规则好孩子
一、主题说明
二、主题目标
三、环境创设
四、教学活动案例及反思
五、区角活动案例
六、一日生活指导
七、家园共育指导
第八章 好奇品格：我是好奇小宝宝
一、主题说明
二、主题目标
三、环境创设
四、教学活动案例及反思
五、区角活动案例
六、一日生活指导
七、家园共育指导
第九章 节俭品格：勤俭节约我最棒
一、主题说明
二、主题目标
三、环境创设
四、教学活动案例及反思
五、区角活动案例
六、一日生活指导
七、家园共育指导
附录 品格亲子活动样例（节俭）：我是“小当家”
一、活动背景
二、活动目标
三、活动对象
四、活动时间
五、活动地点
六、活动准备
七、活动流程
八、活动延伸
九、活动建议
十、附件
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