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内容大纲
本教材采用由浅入深的层进式实例操作，讲述Photoshop CC 2022软件的使用，实例结合课程思政和“操练+启发+创新+反思”的策略，分为思维引导-入门篇、思维启发．教学实践篇、思维碰撞．创作实践篇、总结篇四大部分。本教材以案例指导读者学习平面设计知识，训练读者的创作与设计能力，提高读者的审美能力，激发读者的创新思维。
本教材主要面向高等教育、职业教育、基础教育开设的设计类课程，可作为教师教学方法的参考书，也可作为广大读者自学或培训的参考教材。 -
作者介绍
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目录
第一篇 思维引导-入门篇
第1章 认识Photoshop
1.1 Photoshop的起源与发展
1.1.1 Photoshop的起源
1.1.2 Photoshop的版本演变
1.2 Photoshop的应用领域
1.2.1 图像处理
1.2.2 广告插画
1.2.3 网页制作
1.2.4 出版制作
1.2.5 动画制作
1.2.6 3D设计
1.3 平面设计中各元素的重要表现
1.3.1 色彩
1.3.2 文字
1.3.3 图片
第2章 Photoshop入门基础
2.1 Photoshop介绍
2.1.1 菜单栏
2.1.2 文档窗口
2.1.3 状态栏
2.1.4 工具箱及选项栏
2.1.5 面板
2.1.6 最小化、恢复和关闭按钮
2.1.7 搜索工具和工作区切换器
2.2 工具箱
2.2.1 “移动工具”组
2.2.2 “选区工具”组
2.2.3 “裁剪工具”组
2.2.4 “吸管工具”组
2.2.5 “画笔工具”组
2.2.6 “文字工具”组
2.2.7 “缩放工具”组
2.2.8 “抓手工具”组
2.3 图像色彩模式
2.3.1 “位图”模式
2.3.2 “灰度”模式
2.3.3 “双色调”模式
2.3.4 “索引颜色”模式
2.3.5 “RGB颜色”模式
2.3.6 “CMYK颜色”模式
2.3.7 “Lab颜色”模式
2.3.8 “多通道”模式
2.4 图像文件基本操作
2.4.1 打开、关闭文件
2.4.2 新建图像文件
2.4.3 多文件操作
2.4.4 复制文件
2.4.5 存储文件
2.4.6 调整图像大小
2.5 图层基本操作
2.5.1 图层面板
2.5.2 选择图层
2.5.3 新建图层
2.5.4 删除图层
2.5.5 复制图层
2.5.6 调整图层顺序
2.5.7 移动图层位置
2.5.8 导出图层内容
2.5.9 剪切、拷贝、粘贴图像
2.5.10 图层混合模式
2.5.11 蒙版
2.5.12 通道
第二篇 思维启发-教学实践篇
第3章 新手上路
3.1 认识图层：拼凑七巧板
3.1.1 学习引导
3.1.2 实践操作
3.1.3 拓展阅读
3.2 图像合成：水果拼盘
3.2.1 学习引导
3.2.2 实践操作
3.2.3 拓展阅读
3.3 图层蒙版应用1：人与花
3.3.1 学习引导
3.3.2 实践操作
3.4 滤镜与调整图层应用：猫与蝴蝶的相遇
3.4.1 学习引导
3.4.2 实践操作
3.4.3 拓展阅读
3.5 图层蒙版应用2：侧脸风景
3.5.1 学习引导
3.5.2 实践操作
3.5.3 拓展阅读
第4章 小试牛刀
4.1 “一起去踏青”剪纸画报
4.1.1 学习引导
4.1.2 实践操作
4.2 “保护海洋生物”海报
4.2.1 学习引导
4.2.2 实践操作
4.3 校园运动会海报
4.3.1 学习引导
4.3.2 实践操作
4.4 “我爱广州”手提袋
4.4.1 学习引导
4.4.2 实践操作
4.5 毕业季海报
4.5.1 学习引导
4.5.2 实践操作
4.6 春分海报
4.6.1 学习引导
4.6.2 实践操作
4.7 立秋海报
4.7.1 学习引导
4.7.2 实践操作
4.8 猫咪明信片系列
4.8.1 学习引导
4.8.2 实践操作
4.9 景观明信片系列
4.9.1 知识引导
4.9.2 实践操作
4.10 端午节海报
4.10.1 学习引导
4.10.2 实践操作
4.11 跳蚤市场宣传海报
4.11.1 学习引导
4.11.2 实践操作
第5章 图像特效
5.1 弥散光效果
5.1.1 学习引导
5.1.2 操作步骤
5.2 丝绸效果
5.2.1 学习引导
5.2.2 操作步骤
5.3 字体穿插效果
5.3.1 学习引导
5.3.2 操作步骤
5.4 磨砂玻璃效果
5.4.1 学习引导
5.4.2 操作步骤
5.5 字体分割效果
5.5.1 学习引导
5.5.2 操作步骤
5.6 液体气泡效果
5.6.1 学习引导
5.6.2 操作步骤
5.7 文字翻页+背景磨砂效果
5.7.1 学习引导
5.7.2 操作步骤
5.8 翻页效果
5.8.1 学习引导
5.8.2 操作步骤
5.9 立方体效果
5.9.1 学习引导
5.9.2 操作步骤
5.10 字体凹陷效果
5.10.1 学习引导
5.10.2 操作步骤
第6章 进阶实践
6.1 “广州印象”海报设计
6.1.1 学习引导
6.1.2 操作步骤
6.2 Camera Raw：人物精修实例
6.2.1 学习引导
6.2.2 实践操作
6.3 “月球独行”海报设计
6.3.1 学习引导
6.3.2 实践操作
6.4 “阅读的力量”海报设计
6.4.1 学习引导
6.4.2 实践操作
第三篇 思维碰撞-创作实践篇
第7章 环保类海报创作实例
7.1 别让地球哭泣
7.1.1 创作灵感
7.1.2 学习引导
7.1.3 创作步骤
7.1.4 作品特色
7.1.5 感想与反思
7.2 保护地球
7.2.1 创作灵感
7.2.2 学习引导
7.2.3 创作步骤
7.2.4 特色之处
7.2.5 感想与反思
7.3 我与海洋有个约定
7.3.1 创作灵感
7.3.2 学习引导
7.3.3 创作步骤
7.3.4 作品特色
7.3.5 感想与反思
第8章 文化类海报创作实例
8.1 食在客家
8.1.1 创作灵感
8.1.2 学习引导
8.1.3 创作步骤
8.1.4 特色之处
8.1.5 感想与反思
8.2 万水千山“粽”是情
8.2.1 创作灵感
8.2.2 学习引导
8.2.3 创作步骤
8.2.4 特色之处
8.2.5 感想与反思
8.3 校歌演绎比赛
8.3.1 创作灵感
8.3.2 学习引导
8.3.3 创作步骤
8.3.4 特色之处
8.3.5 感想与反思
8.4 校园文化艺术节
8.4.1 创作灵感
8.4.2 学习引导
8.4.3 创作步骤
8.4.4 特色之处
8.4.5 感想与反思
8.5 火龙茶香 芳桃四溢
8.5.1 创作灵感
8.5.2 学习引导
8.5.3 创作步骤
8.5.4 特色之处
8.5.5 感想与反思
第9章 情感传达类创作实例
9.1 校园漫画色彩
9.1.1 创作灵感
9.1.2 学习引导
9.1.3 创作步骤
9.1.4 特色之处
9.1.5 感想与反思
9.2 探寻
9.2.1 创作灵感
9.2.2 学习引导
9.2.3 创作步骤
9.2.4 作品特色
9.2.5 感想与反思
9.3 热带风情
9.3.1 创作灵感
9.3.2 学习引导
9.3.3 创作步骤
9.3.4 作品特色
9.3.5 感想与反思
9.4 City Struggler（都市挣扎者）
9.4.1 创作灵感
9.4.2 学习引导
9.4.3 创作步骤
9.4.4 作品特色
9.4.5 感想与反思
9.5 平衡点
9.5.1 创作灵感
9.5.2 学习引导
9.5.3 创作步骤
9.5.4 作品特色
9.5.5 感想与反思
第10章 宣传类其他创作实例
10.1 “二十四节气”文创产品设计
10.1.1 创作灵感
10.1.2 学习引导
10.1.3 创作步骤
10.1.4 作品特色
10.1.5 感想与反思
10.2 书籍广告海报设计
10.2.1 创作灵感
10.2.2 学习引导
10.2.3 创作步骤
10.2.4 作品特色
10.2.5 感想与反思
10.3 “广府广味”手机界面设计
10.3.1 创作灵感
10.3.2 学习引导
10.3.3 创作步骤
10.3.4 作品特色
10.3.5 感想与反思
10.4 “喜迎元旦”海报设计
10.4.1 创作灵感
10.4.2 学习引导
10.4.3 创作步骤
10.4.4 作品特色
10.4.5 感想与反思
10.5 “建党100周年”海报设计
10.5.1 创作灵感
10.5.2 学习引导
10.5.3 创作步骤
10.5.4 作品特色
10.5.5 感想与反思
10.6 “公筷公勺”公益海报设计
10.6.1 创作灵感
10.6.2 学习引导
10.6.3 创作步骤
10.6.4 作品特色
10.6.5 感想与反思
第四篇 总结篇
第11章 关于“教”与“学”
11.1 教程的知识点分布
11.2 教程的课程思政点
11.3 教学建议
附录 教程案例使用的快捷键
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