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内容大纲
本书旨在探索和实践高职旅游教育的改革，以适应新时代旅游业的发展要求，为培养更具实战能力和创新精神的旅游专业人才提供可行性建议；通过对高职旅游教育改革的深入研究，深刻理解当前旅游行业的特点和趋势，为高职旅游教育的发展提供有益的借鉴和启示。 -
作者介绍
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目录
第一章 高职旅游教育改革的理论基础
第一节 旅游教育的发展历程
第二节 教育理论与高职旅游教育的关系
第三节 高职旅游教育改革的理论框架
第四节 创新驱动与高职旅游教育改革
第二章 高职旅游课程体系的优化与创新
第一节 高职旅游传统课程体系存在问题
第二节 旅游行业需求与课程设置调整
第三节 高职旅游跨学科融合与实践能力培养
第四节 虚拟仿真技术在旅游教育中的应用
第三章 高职旅游实践教学模式创新
第一节 高职旅游实训基地建设与运营管理
第二节 高职旅游校企合作与实习实践
第三节 学生参与社会服务与项目实操
第四节 “互联网+”时代高职旅游实践教学
第五节 高职旅游实践教学模式的效果评估
第四章 高职旅游师资队伍建设与培养机制创新
第一节 高职旅游教育师资队伍现状分析
第二节 高职旅游师资培训与专业知识更新机制
第三节 高职旅游教育技术与师资队伍发展
第四节 高职旅游师德师风建设与教学质量提升
第五节 高职旅游教育师资队伍的激励机制
第五章 高职旅游学科建设与科研创新
第一节 旅游教育学科体系的构建
第二节 高职旅游专业方向与学科特色的明确
第三节 高职旅游学术研究与实际应用的结合
第四节 高职旅游科研项目管理与团队建设
第五节 旅游教育领域的前沿问题与研究方向
第六章 高职旅游教育质量评价体系构建
第一节 高职旅游教育质量评价的理论基础
第二节 高职旅游教育质量标准与指标体系
第三节 高职旅游教学过程的质量评估方法
第四节 高职旅游学生综合素质评价与个性化发展
第五节 高职旅游校企合作项目的效果评估
第七章 政策环境与高职旅游教育改革
第一节 国家政策与高职旅游教育的关系
第二节 高职旅游师德师风建设与教学质量提升
第三节 高职旅游教育师资队伍的激励机制
参考文献
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