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- 幼儿行为观察与分析(实践应用型学前教育专业精品教材)
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- 作者：编者:韩映虹//张玉|责编:沃群锋
- 出版社：中国人民大学
- ISBN：9787300324319
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售价：19.6
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内容大纲
本教材以幼儿的身心发展特点和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，根据职业院校学生的特点，阐述了对幼儿常规活动、幼儿教育活动、0-3岁幼儿的行为和特殊儿童从动作、语言、认知和情感社会性等方面进行观察和分析的方法，涵盖了儿童行为观察的全部内容。结构清晰，包括学习目标、案例导入、主要理论、本章小结、同步练习和思考题等，便于教师在教学中实施“以学生为中心”的教学，培养学生自主学习能力和学习的主动性。本教材在阐明幼儿身心发展理论知识的基础上，运用大量生动真实的案例把理论与实践紧密结合，同时提供案例视频，更有利于学生直观的观察和分析。通过“观察案例——分析解释——对策与建议”的模式来培养学生“观察与分析儿童”的职业能力，具有较强的可操作性。
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作者介绍
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目录
第一章 幼儿行为观察与分析概述
第一节 幼儿行为发展特点概述
第二节 幼儿行为观察概述
第三节 幼儿行为观察、分析与评价
第二章 幼儿常规活动观察与分析
第一节 幼儿进餐行为观察与分析
第二节 幼儿如厕行为观察与分析
第三节 幼儿睡眠行为观察与分析
第四节 幼儿过渡时间行为观察与分析
第三章 幼儿园教育活动观察与分析
第一节 幼儿园教育活动观察的价值与指导要点
第二节 幼儿园各领域教育活动的观察与分析
第三节 幼儿园区域活动的观察与分析
第四章 0～3岁婴幼儿行为观察与分析
第一节 0～3岁婴幼儿行为特点概述
第二节 0～3岁婴幼儿家庭行为观察与分析
第三节 0～3岁婴幼儿托幼机构行为观察案例
第五章 特殊儿童行为观察与分析
第一节 常见特殊儿童行为特点概述
第二节 孤独症儿童行为观察与分析
参考文献
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