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内容大纲
本书是一本人文与科学、物理与艺术相互融合的素质教育课程教材。全书主要内容是以艺术家(主要是画家和雕塑家)和物理学家相互平行的视角来阐述人们对宇宙图景的理解和建立过程,以及对时间、空间和光的本质认识。书中通过大量实例,图文并茂地分析大量美术作品,特别是前卫性艺术家作品中的科学隐喻,同时也介绍了经典和现代物理学发展中的艺术性。全书特色鲜明,物理内涵深刻,人文艺术素材丰富,同时配套授课视频等多媒体资源,扫描书中二维码即可观看学习。
本书可以作为高等学校文化素质教育课程教材,也可作为爱好科学和艺术的读者的科普读本。 -
作者介绍
施大宁,南京航空航天大学理学院教授,博士生导师,南京大学物理系毕业,博士学位。从事大学物理教育和理论物理研究工作,曾获国家级教学成果一等奖(第一完成人,2014年)和国家自然科学二等奖(第三完成人,2002年)。主持完成中国大学视频公开课“物理与艺术”,出版《物理与艺术》和《文化物理》等著作,入选“万人计划”国家级教学名师。 -
目录
第一章 硬币的两面
科学与艺术
艺术图像与科学语言
求真善美
物理简史
艺术简史
第二章 理性的滥觞
自然哲学的起源
亚里士多德的科学
空间和时间的启示
走过中世纪
光的意义
第三章 学会看风景
文艺复兴
乔托——西方美术之父
透视与数学
伽利略——自然科学之父
光的第一次解放
第四章 缪斯的使者
牛顿
达·芬奇
达·芬奇和牛顿
万有引力
蒙娜丽莎
第五章 持久的革命
摄影术与幻象
非欧几何与空间的意义
马奈与近代艺术革命
莫奈与时间
爱因斯坦与相对论时空观
第六章 解放色彩曲
光的科学简史
光与色
艺术中的色彩
新印象派与修拉的点彩
高更、凡·高和塞尚的情感
野兽主义画派
第七章 重构空间观
塞尚与空间
相对论的视觉效应
毕加索与立体主义画派
毕加索和爱因斯坦
高维空间
第八章 解剖时间谜
时空连续统
时间箭头
未来主义
超现实主义画派和时空
第九章 量子风云录
三大发现
物质结构
波粒二象性
不确定的世界
抽象派艺术
激光与光效应艺术
第十章 混沌鉴喻篇
确定系统中的混沌概念
分形几何与分形艺术
混沌的表征——奇怪吸引子
混沌的隐喻
抽象表现主义
第十一章 宇宙与人文
古代“有序”的宇宙
牛顿“万有”的宇宙
广义相对论
“现代”膨胀的宇宙
宇宙中的幽灵——黑洞
第十二章 形中有真意
古典辉煌
走向现代
形中真意
第十三章 风从东方来
中西艺术比较
东风西进
引西润中
科学之理
宇宙起源
第十四章 科学艺术家
对称与不对称
左与右
物质与反物质、过去和未来
对称与测量
科学家与艺术家
参考文献
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