- 科技革命的本源(如何培育卓越研究和创新)(精)/新质创新丛书
- - 作者：(美)文卡特希·那拉亚那穆提//杰夫里·颐年·曹|责编:于宇|译者:程志渊//计宏亮
  - 出版社：中译
  - ISBN：9787500178606
  - 出版日期：2024/05/01
  - 页数：413
- 售价：39.2

内容大纲
    近代人类社会发展史是一部持续的科技革命史。在科学技术加速涌现、国际竞争日益加剧的今天，科技创新不仅是第一生产力，更是国家战略性力量。然而，这也是难度最大的人类活动。如何构建研究创新生态，如何领导卓越研究机构，如何培育杰出研究人才，如何激发科技创新潜力，美国在过去几十年无疑是世界的标杆。
    本书是美国哈佛大学著名教授文卡特希·那拉亚那穆提院士和美国桑迪亚国家实验室杰出科学家杰夫里·颐年·曹的力作。两位作者基于他们几十年的丰富科研实践和研究机构管理经历，以及在这个过程中产生的深刻体会和研究思考，撰写了这本书。本书通过对历史上大量具有代表性的科学和技术进步实例的分析，从多学科视角（科技史、科技哲学、科研政策与管理、进化生物学、复杂性科学、物理科学、经济科学等）对研究与创新的内在机理进行了深入科学的阐述。
    二战后，美国一份知名报告《科学：无尽的前沿》奠定了美国国家科技发展体系，但也导致一些错误观念广泛流传。本书纠正了这些错误观念，深入分析了科技革命的本源以及研究的本质，全面揭示了科学与技术相互促进、协同进化的共生本质，以范式为介导催生知识的巩固和颠覆的知识进化模式，以及知识进化的六种机制。对这些本质与特性的深入理解，可以帮助我们更好地实现卓越的研究和创新。基于此，本书提出了面向未来高效研究与创新的整体思路，围绕研究机构、生态、文化、组织、机制、资金、资源、人才、领域等方面提出了适用于各种类型研究机构的三大指导原则。
作者介绍
目录
推荐序
译者序
中文版前言
引言
第一章  “技术-科学方法”：科学、技术及其协同进化
  第一节  “技术-科学”知识库集合：S与T
    一、科学：事实及其解释
    二、技术：功能及实现功能的形式
    三、文化：S和T的选择压力
  第二节  “技术-科学”知识的增长：S和T
    一、工程方法的三种机制
    二、科学方法的三种机制
  第三节  S和T的循环：晶体管和微波激射器/激光器
    一、晶体管
    二、微波激射器和激光器
  第四节  本章回顾
第二章  错综复杂的“问题-答案”发现之舞
  第一节  问题与答案的网络：Q和A
    一、网络是层级结构的：问题和答案的嵌套
    二、网络是模块化的：促进利用和探索
    三、知识网络是互联的：一个自我强化的“无缝网络”
    四、层级结构上下的相似性：“多者异也”
    五、层级结构上下的差异性
  第二节  发现新的问题和答案：Q和A
    一、现有可能性
    二、邻近可能性
    三、下一个邻近可能性
  第三节  Q和A的循环：狭义相对论和iPhone
    一、狭义相对论
    二、iPhone手机
  第四节  本章回顾
第三章  知识进化的间断平衡：意外与巩固
  第一节  范式作为意外和巩固的介导
    一、范式作为样板
    二、范式作为脚手架
    三、意外与巩固作为对相信或怀疑的否定与证实
    四、贯穿“技术-科学方法”的意外和巩固
    五、意外和巩固作为探索与利用
  第二节  意外与巩固的相互孵化
    一、意外孵化巩固
    二、巩固孵化意外
  第三节  意外与巩固的循环：人工照明技术
    一、油灯照明
    二、燃气照明
    三、电力照明
    四、固态照明
  第四节  本章回顾
第四章  如何培育卓越研究
  第一节  将组织、资金和治理与研究协调一致
    一、投资研究是为了实现元目标，而非仅仅是实现一般目标

    二、研究与开发：隔离但不孤立
    三、将整块资金分配给研究人员，而不是给项目
    四、领导力
  第二节  拥抱“技术-科学”整体探索的文化
    一、T既引领S，也跟随S：超越布什
    二、启发类型不是影响力的有效指标扩展巴斯德象限
    三、拥抱“答案-发现”和“问题-发现”超越海尔迈耶
    四、科学方法不仅仅是假设验证：超越波普尔
    五、拥抱知情反叛：超越同行评议
  第三节  以关爱与责任培育人才
    一、招募、聘用和指导
    二、对研究负责
  第四节  本章回顾
后记
致谢
术语表
参考文献
索引

内容大纲

作者介绍

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