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内容大纲
合唱与合唱指挥”是高校音乐教育专业的必修课程,也是音乐表演专业的选修课程,学制一般为1-2年。通过本课程的学习,要掌握合唱舞台表演的基本技术、合唱指挥的基本技术,使学生获得和培养目标相符的合唱与合唱指挥能力。 本书的理论知识与课堂实践部分最好用三年的时间来完成。合唱与合唱指挥可以同时进行。没有条件开设两年以上合唱与合唱指挥课的,可以缩减部分内容。此外,本书对合唱及合唱指挥的每一个知识点的概念都进行了详细的描述,以便在大课形式下不能掌握的部分日后在实践中进行学习和消化。教学中,每个部分的练习要认真做,不能完成的,要在下一节课中进行巩固复习。 本书不但是教师的教学大纲和教案,也是学生在校期间学习“合唱与合唱指挥”和学生毕业后从事相关工作的指导性工具书。 -
作者介绍
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目录
第一部分:合唱基础
第一章 合唱基本知识
第一节 合唱的历史
第二节 合唱的艺术特征
第二章 合唱初步
第一节 呼吸
第二节 发声
第三节 共鸣
第三章 音的性质与合唱
第一节 音高
第二节 音值
第三节 音强
第四节 音色
第二部分:合唱技术
第一章 合唱的谐和技术
第一节 音律
第二节 音律的运用实例
第二章 合唱的咬字与吐字技术
第一节 概念
第二节 合唱咬字与吐字剖析
第三章 合唱技术运用实践
第一节 合唱能力的巩固
第二节 熟悉常用的和声序进
第三节 合唱练习
第三部分:合唱品质的提升
第一章 合唱音响的形成
第一节 合唱音响的均衡
第二节 合唱音响的协调
第二章 合唱的音乐形态
第一节 主调音乐
第二节 复调音乐
第四部分:合唱表演
第一章 合唱作品选择
第一节 合唱作品的性质类别
第二节 合唱作品中的音乐角色
第三节 合唱作品选择的其他因素
第二章 合唱排练
第一节 排练要求
第二节 排练
第三章 舞台表演
第一节 舞台表演要求
第二节 合唱舞台表演的伴奏
第三节 其他问题
第五部分:合唱指挥法
第一章 合唱指挥基本知识
第一节 概念
第二节 合唱指挥基础
第三节 合唱指挥基本技术
第六部分:合唱作品选
一、童声合唱
地球大合唱(童声三部合唱)
渔光曲(童声三部合唱)
五彩缤纷的大地(童声二部合唱)
七色光之歌(童声二部合唱)
鳟鱼(童声三部合唱)
下课十分钟(童声三部合唱)
致音乐(童声三部合唱)
春雨沙沙(童声或女声三部合唱)
猜调(童声无伴奏三部合唱)
天鹅(三部合唱)
二、青年合唱
海滨之歌(混声四部合唱)
小夜莺(混声四部合唱)
If ye love me(无伴奏混声合唱)
铃兰(《素描三首》之二)(女声三部合唱)
飞来的花瓣(混声四部合唱)
雪花(混声四部合唱)
把我的奶名儿叫(混声四部合唱)
牧歌(无伴奏混声合唱)
金黄色的云朵过夜了(无伴奏混声合唱)
农民合唱和舞蹈——选自歌剧《叶甫盖尼-奥涅金》(混声四部合唱)
逝去的夏天(无伴奏混声合唱)
波希米亚人之舞——选自歌剧《卡门》(混声四部合唱)
雨后彩虹(女声合唱)
玛尼菲卡特
眼泪——选自《安魂曲》(混声四部合唱)
婚礼合唱——选自歌剧《罗恩格林》(混声四部合唱)
绿衣(无伴奏混声合唱)
Sing We at PIeasure(无伴奏混声合唱)
三、成人合唱
在银色月光下(无伴奏混声合唱)
在森林的那一边(无伴奏混声合唱)
牧羊少女——选自歌剧《威廉·退尔》(无伴奏混声合唱)
黄昏之歌(无伴奏混声合唱)
打起手鼓唱起歌(混声四部合唱)
阳关三叠(混声四部合唱)
忆秦娥·娄山关(混声四部合唱)
旗正飘飘(混声四部合唱)
缆车(混声四部合唱)
茨岗(混声四部合唱)
悄悄地,悄悄地——选自歌剧《弄臣》(男声合唱)
啥利路亚(混声四部合唱)
大江东去(混声四部合唱)
云中来信——为任宝平合唱工作室委约而作(混声合唱)
在希望的田野上(女声领唱与混声合唱)
为什么不尽情欢乐——选自歌剧《被出卖的新嫁娘》(混声四部合唱)
嘎哦丽泰(混声四部合唱)
忆秦娥一娄山关(混声四部合唱)
捉弄——选自歌剧《唐-帕斯夸勒》(混声四部合唱)
希伯来奴隶合唱——选自歌剧《纳布科》(混声合唱)
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