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- 课堂与美相遇的地方(高中语文教学追求)
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- 作者：李德芹|责编:刘佳
- 出版社：华东师大
- ISBN：9787576046229
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售价：19.2
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内容大纲
本书在课程改革的新背景下，用新的视角重新审视语文教学的思想和行为。全书共有六章，从入境艺术、情境教学、问题设置、师生关系、专题研发、整本书阅读等维度阐述对“醇美语文”的理解与实践，表达对高中语文教学的追求。
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作者介绍
李德芹，上海市特级教师，上海市杨浦区学科带头人。出版了《课堂，与美相遇的地方》等著作。
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目录
前言 上一堂醇美的语文课
第一章 醇美语文的内蕴
——醇美语文与入境艺术
一、文境，一个多维的美学概念
二、入境，是一门艺术
三、入境艺术的实践智慧
四、我们离入境有多远
第二章 醇美语文的气顾
——醇美语文与情境教学
一、语文教学的情与境
二、情境教学模式的构建
三、将情境教学进行到底
四、情境教学的醇美意涵
第三章 醇美语文的智慧
——醇美语文与问题设置
一、问题，唤醒语文的理性
二、教学，从问题开始
三、问题，设置的艺术
四、问题设置，我们在行动
第四章 醇美语文的支点
——醇美语文与师生关系
一、师与生，教学的缘起
二、教与学，创生和谐
三、和谐与否，关系重大
四、和谐师生关系，从师出发
第五章 醇美语文的基石
——醇美语文与整本书阅读
一、“单篇”“整本”与“这一类”
二、《乡土中国》的阅读
三、《红楼梦》的阅读
四、读整本书，我们一直在路上
第六章 醇美语文的个性
——醇美语文与专题研发
一、从“单点”到“专题”
二、我们怎样研发教学专题
三、教学专题实施案例及其他
四、专题，让高三语文也醇美
参考文献
再版说明
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