- 新时期艺术学科建设与发展研究
- - 作者：编者:刘兴全|责编:唐海琴
  - 出版社：民族
  - ISBN：9787105170401
  - 出版日期：2023/12/01
  - 页数：619
- 售价：63.2

内容大纲
本书收录了西南民族大学艺术学院百余位教师的论文，这些论文是老师们立足于长期的教学实践、科学研究撰写的，包括艺术学理论、美术学、音乐学、舞蹈学、影视与表演、雕塑与设计、动漫创作和艺术学科的思想政治教育与管理共八个方面的内容，从艺术学科发展的特殊性、理论与实践的结合性、教育与教学的创新性等多维角度，展现了西南民族大学艺术学院教师队伍对新时期艺术学科建设与发展的思考与研究。
作者介绍
目录
新时代民族高校艺术学科建设发展的几点思考
第一部分  艺术学理论研究
  从神圣表达到英雄再现：《格萨尔骑征像》的图像叙事
  电影《哪吒》中的教育理念探析
  我们需要怎样的毕业大戏？——戏剧的跨文化改编
  新世纪中国电视文化审视
  川南苗族古歌文本生产研究
第二部分  美术学研究
  南丝绸之路考及路线图绘制
  当代艺术语境下民间美术色彩在高校版画教学中的植人
  在“屏时代”的语境下谈摄影专业的新媒体化
  以地域文化精神性为核心的公共艺术服务设计研究——以成都商业型社区为例
  速写随笔二三事
  中国工笔人物画中线条的美学初探
  突破观看经验尺度的图像语言再造——版画课程从基础拓展到智识探索
  谈民族题材原创儿童图画书设计的一些误区
  艺术项目在民族地区的应用——以大凉山戏剧节为例
  宋代观音造像的平民化趋势研究
  五代西蜀花鸟画源流分析
  浅析色粉画的发展与技法运用
  高等艺术院校绘画专业反向素描教学探微
  西方美术史的主题与变奏
  探讨高校美术馆的艺术教育功能——以高小华美术馆为例
第三部分  音乐学研究
  关于马尾胡琴的源起及其演奏考解
  艺术歌唱中的“科学”
  论音乐学习兴趣培养对中小学素质教育的影响——以校本教材的编写与推广为切入点
  新时期互联网钢琴教学与传统钢琴教学之比较初探
  舞台表演的基本要素及对声乐艺术的重要性
  《大宇宙II·晨乐》中预制钢琴技术的特性原理解释
  藏羌彝走廊民族传统音乐艺术融入现代文创产业传播发展研究思路
  民族高校音乐专业大提琴教学的创新实践与发展探索
  中国声乐教材现状分析及策略探讨
  高校声乐教育中创新性教学路径探析
  语境在民间音乐研究中的重要性——以藏族弦子艺术为例
  音乐专业本科学位论文写作教学实践与创新研究——以西南民族大学为例
  侗族“斗芦笙”的音乐文化探究
  浅谈音乐创作中的民族因素——以肖邦《c小调练习曲》与柴可夫斯基《1812序曲》为例
  浅谈美声唱法教学中关于歌唱正音的几点看法——以意大利语为例
  高校音乐教育专业学生钢琴演奏的常见误区与建议
  论钢琴变奏曲《放牛娃儿盼红军》教材性特征
  车尔尼作品849第6条指法分类练习法
  高校公共艺术音乐课程改革初探——以西南民族大学“中外音乐审美”课程为例
  博物馆视野下胡琴乐舞的东方迁徙与变异——兼论丝绸之路弦鸣器乐文化“多容性”问题
  四川合唱史视角下《黄河大合唱》的传播研究
  试论演述场域变迁中的白马人“池哥昼”文化隐喻
  中国少数民族民歌钢琴伴奏的艺术特色探究
第四部分  舞蹈学研究
  凉山会理彝族蹄脚舞浅谈
  浅谈羌族舞蹈发展、创新中如何对“根”意识的坚守

  从《嘎鲁》看民间舞创作中的“模仿性”与“象征性”
  浅谈舞蹈创作的“缘”“源”“圆”
  作为一种历史文化符号的马奈锅庄
第五部分  影视与表演研究
  悲剧作品舞台表演中节奏的运用
  少数民族题材话剧创作漫谈
  论以舞台训练为表演基础的学生怎样运用情绪心理学塑造角色
  话剧舞台艺术嗓音类型的研究
  演员形体语言的训练在话剧表演中的重要性
  浅谈舞台上光束的运用及滥用
  排练·呈现·创新——以剧目《黑洞》为例
第六部分  雕塑与设计研究
  论设计色彩的限制与整合
  传统手工艺发展与乡村振兴研究——以肇兴侗布传统手工艺为例
  基于“互联网+”的服装与服饰设计专业远程授课方法探索与实践
  论小微企业的品牌之路
  反思大广赛
  新时期高校雕塑专业学科建设与发展初探
  对当前雕塑多元化教学的一些思考
  民族高校艺术设计引入民俗文化的新路径探析——以西南民族大学为例
  对于数字雕塑艺术与教学的感想
  基于视觉心理学的用户体验设计研究
  从“黑白二元”到“五行五色”——纳西族传统色彩观念及其应用研究
  文创设计与视觉传达设计课程建设的融合
  视觉传达设计专业课程的创新思考
  浅析科技与中国雕塑艺术风格的影响——以3D打印技术为例
  探寻“双一流”建设背景下服装与服饰设计学科建设与发展方向
  英国高校平面设计人才培养模式初探——以切斯特大学为例
  西南民族地区生态纺织材料的可持续设计探索研究
  “火与色的熔汇”——论高温粉彩瓷板唐卡的技艺创新
  川西藏族聚居地区传统建筑在旅游改造中的保护性空间重构
  从学生金属焊接雕塑创作作品中所思
  翻转课堂教学模式探究——高校艺术设计教学改革的思考
  雕塑创作民族化的思考
  设计之“善”——公共卫生安全危机背景下设计教育培养导向的反思
  视觉传达设计专业深人在地文化的教学探索——以成都地区为例
  3D／4D打印视野中的奇点艺术
第七部分  动漫创作研究
  动画专业实践教学改革与人才培养的探索
  科技时代下的动漫衍生产品教学发展方向
  在动画专业课程教学中引导学生创作的实践探析
  基于现代性思考的中国动画电影音乐民族化问题的讨论
  国产动画的“治愈”之路
  从皮影教学到皮影人才培养践行探究——以“皮影工艺与创作人才培养工程”之实践为例
  皮影艺术与动画学科的结合发展与应用——以西南民族大学皮影艺术传承发展为例
第八部分  艺术学科的思想政治教育与管理研究
  实施育人“三大工程”  创新思政教育途径——西南民族大学艺术学院思想政治教育探索与实践
  浅论高校辅导员在疫情防控中的角色与作用
  “依法治国”视域下高校思政教育工作者的作用和角色定位研究
  疫情防控视角下高校基层团组织网络育人实践探索——以西南民族大学艺术学院团委为例

  成都市大学生创新创业教育研究
  民族高校美育融入铸牢中华民族共同体意识的价值研究

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