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内容大纲
本教材采用基于工作过程的项目化、任务驱动的教学模式,采取“任务描述-相关知识-任务分析-任务实施-任务实训-任务小结”的结构来整合理论知识、实践技能以及实训内容。在每个教学任务中都由相关知识点提供理论知识的储备,任务分析对任务内容进行讲解和阐述,任务实施指导学生完成任务的操作,任务实训针对本任务的学习进一步强化训练。
本教材选取Access2016作为数据库技术教学内容,教材内容与企业生产实际紧密结合,充分体现了技术先进、实用性强的特点,自第一版出版以来,得到了市场的广泛认可。
本教材具有“案例连贯、由浅入深”“够用”“难度降低”的特色,适应高职院校学生学习能力的需要。本教材采用了两个实际项目,将学生管理系统作为主要教学案例贯穿全书,将图书销售管理系统作为任务实训。
本教材采用“小提示”“任务实训”“课程设计”等教学提示和安排,加强对知识点和实训任务的深入理解。
本教材介绍了Access2016数据库的相关理论和实践操作,并以学生管理系统为教学案例应用Access2016实现具体应用软件系统开发的过程。本教材的教学内容与全国计算机等级考试二级Access考试大纲相衔接,可作为全国计算机等级考试二级Access的教材和参考资料。
本教材编写团队多年从事数据库技术和程序设计语言的教学工作,应用数据库技术设计、开发了多个应用软件系统,具有丰富的Access数据库教学和开发设计能力。 -
作者介绍
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目录
任务1 初识Access数据库
任务1.1 Access 2016的安装、启动与退出
任务1.2 了解Access 2016的工作界面
任务实训 认识Access 2016数据库
思考与练习
任务2 创建“学生管理”数据库
任务2.1 学生管理系统的数据库设计
任务2.2 创建和打开“学生管理”数据库
任务2.3 设置当前数据库选项
任务2.4 “学生管理”数据库对象的基本操作
任务实训 数据库的设计、创建与管理数据库对象
思考与练习
任务3 学生管理系统数据表的操作
任务3.1 创建学生管理系统的数据表
任务3.2 修改“学生管理”数据库的表结构
任务3.3 建立“学生管理”数据库表之间的关系
任务3.4 编辑表中的数据记录
任务3.5 数据表的其他操作
任务实训 图书销售管理系统数据表的操作
思考与练习
任务4 创建学生管理系统的查询
任务4.1 使用简单查询向导创建查询
任务4.2 利用交叉表查询向导创建交叉表查询
任务4.3 使用查询设计器创建查询
任务4.4 使用 SQL 视图创建查询
任务4.5 操作查询的创建
任务4.6 查询的其他操作
任务实训 创建图书销售管理系统的查询
思考与练习
任务5 创建学生管理系统的窗体
任务5.1 快速创建窗体
任务5.2 使用窗体设计器创建窗体
任务5.3 美化窗体
任务5.4 创建编辑系别信息的窗体
任务实训 创建图书销售管理系统的窗体
思考与练习
任务6 创建学生管理系统的报表
任务6.1 使用报表工具创建报表
任务6.2 使用向导创建打印班级信息的报表
任务6.3 使用报表设计器创建和修改报表
任务6.4 创建标签式报表
任务6.5 设计汇总和分组报表
任务6.6 窗体调用报表打印学生信息
任务实训 创建图书销售管理系统的报表
思考与练习
任务7 创建学生管理系统的界面
任务7.1 学生管理系统中宏的操作
任务7.2 创建学生管理系统用户登录界面
任务7.3 使用模块实现学生管理系统启动界面的功能
任务实训 创建图书销售管理系统的界面
思考与练习
任务8 “学生管理”数据库的安全性设置
任务8.1 “学生管理”数据库的压缩、修复和备份
任务8.2 “学生管理”数据库的安全性设置和管理
任务实训 “图书销售管理”数据库的安全性设置
思考与练习
参考文献
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