- 高职高专声乐教学研究
- - 作者：肖磊|责编:罗晗
  - 出版社：吉林摄影
  - ISBN：9787549858804
  - 出版日期：2024/01/01
  - 页数：184
- 售价：19.2

内容大纲
音乐专业是培养音乐基础教育人才的摇篮，声乐艺术教学是音乐基础教育中重要的组成部分，声乐教学是高职高专音乐教育专业的一门重要技能学科，同时也是一门应用性极强、规律性极强的应用科学。
本书主要从声乐艺术基础知识出发，在高职高专声乐教学的理论与实践要点、内容体系的构建之上，深入、系统地探讨了高职高专声乐教学的主体对象、呈现形式、教学方法与对策探讨、审美能力培养以及表演排练与舞台实践等内容，最后对高职高专声乐教学与音乐教育的发展趋势进行了研究与展望。
作者介绍
目录
第一章  声乐艺术基础知识
  第一节  声乐艺术及其特征
  第二节  声乐作品的体裁
  第三节  声乐艺术唱法
  第四节  声乐艺术功能与作用
第二章  高职高专声乐教学的理论与实践要点
  第一节  歌唱的呼吸技巧
  第二节  歌唱的发声技巧
  第三节  歌唱的共鸣技巧
  第四节  歌唱的换声技巧
第三章  高职高专声乐教育内容体系的构建
  第一节  构建现代声乐教育内容体系的重要意义
  第二节  现代声乐教育的学科建设与课程设置
  第三节  现代声乐教育内容体系的实施途径
第四章  高职高专声乐教学的主体对象
  第一节  声乐学习者应具备的条件
  第二节  声乐教师的综合素质要求
第五章  高职高专声乐教学改革的呈现形式
  第一节  声乐大课形式教学
  第二节  声乐小组课形式教学
  第三节  声乐一对一形式教学
  第四节  以声乐艺术实践为中心的教学
第六章  高职高专声乐教学方法与对策探讨
  第一节  翻转课堂模式在声乐教学方法中的应用
  第二节  声乐情境教学法理论与实践
  第三节  声乐教学中的启发式教学方法创新
  第四节  高职高专声乐教学的对策
第七章  高职高专声乐教学中的审美能力培养
  第一节  声乐教学中的音乐审美
  第二节  声乐教学中的审美功能
  第三节  高职高专声乐教学中审美能力培养的教学方法
第八章  高职高专声乐教学中表演排练与舞台实践
  第一节  声乐教学中表演排练步骤及方法
  第二节  声乐教学中多种表演形式的排练
  第三节  声乐教学中舞台表演的整体设计
第九章  高职高专声乐教学与音乐教育的发展趋势
  第一节  高职高专多元文化音乐教育的实施
  第二节  声乐教学与声乐艺术的发展
参考文献

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