- 研学旅行课程设计(高等职业教育十四五规划旅游大类精品教材)/研学旅行管理与服务专业系列
- - 作者：编者:谢璐//王玲|责编:聂筱琴//胡弘扬|总主编:魏凯
  - 出版社：华中科技大学
  - ISBN：9787577209470
  - 出版日期：2024/06/01
  - 页数：226
- 售价：19.92

内容大纲
    本书依据人社部《研学旅行指导师国家职业标准（征求意见稿）》与《研学旅行指导师（中小学）专业标准》中对研学旅行课程设计方面的岗位要求与规范，遵照“理实一体”“任务驱动”的职业教育教学理念编写完成。
    本书共分为九个项目，以研学旅行课程设计的工作流程为框架，将研学旅行课程设计的基本知识作为切入点，分别从研学旅行课程的需求调研与分析、研学旅行课程主题的设计、研学旅行课程目标的制定、研学旅行课程内容的组织设计、研学旅行课程评价的设计、研学旅行主题课程方案的设计、研学旅行学生手册的设计等方面进行阐述，并结合典型案例，以专题的形式将常见的研学旅行主题课程进行集中呈现，旨在为该领域的从业人员提供系统、标准、可操作的研学旅行课程设计的知识与方法。
    本书可作为中高职院校、应用型本科院校旅游管理专业、研学旅行管理与服务专业、导游专业等专业的教学用书，也可作为1+X研学旅行课程设计与实施职业技能等级认证考试的参考教材，还可作为中小学教师、研学旅行从业人员的培训用书，以及研学旅行课程开发、实施人员的工作指导用书。
作者介绍
目录
项目一  研学旅行课程设计概述
  任务一  研学旅行课程的内涵与特征
    一、研学旅行课程的内涵
    二、研学旅行课程的特征
  任务二  研学旅行课程设计的内涵与主体
    一、研学旅行课程设计的内涵
    二、研学旅行课程设计的主体
  任务三  研学旅行课程设计的依据与原则
    一、研学旅行课程设计的依据
    二、研学旅行课程设计的原则
项目二  研学旅行课程的需求调研与分析
  任务一  调研课程需求
    一、厘清调研内容
    二、明确调研对象
    三、选择调研方式
  任务二  分析课程需求调研结果
    一、基本信息分析
    二、学情分析
    三、课程需求分析
    四、接待标准分析
    五、撰写需求分析总结
项目三  研学旅行课程主题的设计
  任务一  课程主题的选择
    一、课程主题的含义及类型
    二、确定课程主题的原则
    三、课程主题常见的选题方法
    四、确定课程主题的步骤
  任务二  课程主题的命名
    一、课程主题命名的要求
    二、课程主题命名的方法
    三、课程主题命名的步骤
项目四  研学旅行课程目标的制定
  任务一  明确研学旅行课程目标内容
    一、课程目标的含义
    二、不同学段的课程目标
    三、明确课程目标的内容
  任务二  制定研学旅行课程目标的方式和流程
    一、常见的课程目标制定思路
    二、制定课程目标的流程
项目五  研学旅行课程内容的组织设计
  任务一  研学旅行课程内容的基本知识
    一、研学旅行课程内容的特点
    二、研学旅行课程内容的类型
    三、研学旅行课程内容选择的要求
  任务二  根据研学旅行课程内容筛选课程资源
    一、查找、搜集课程资源
    二、筛选课程资源
  任务三  依托研学旅行课程资源组织设计课程内容
    一、参观访问式研学旅行课程的内容设计
    二、体验学习式研学旅行课程的内容设计

    三、考察探究式研学旅行课程的内容设计
    四、劳动教育式研学旅行课程的内容设计
    五、体育拓展式研学旅行课程的内容设计
项目六  研学旅行课程评价的设计
  任务一  研学旅行课程评价的意义与内容
    一、研学旅行课程评价的意义
    二、研学旅行课程评价的对象
    三、研学旅行课程评价的内容
  任务二  研学旅行课程评价设计的方法与流程
    一、教育评价与研学旅行课程评价
    二、对学生的评价
    三、对研学旅行课程的评价
    四、对研学旅行活动承办方的评价
项目七  研学旅行主题课程方案的设计
  任务一  研学旅行主题课程方案的设计要求与要素
    一、研学旅行主题课程方案的设计任务与要求
    二、研学旅行主题课程方案的设计要素
    三、研学旅行主题课程方案的示范案例
  任务二  研学旅行主题课程方案实施流程的编写
    一、实施流程的编写要求
    二、实施流程的内容与示范案例
  任务三  研学旅行的线路制定、行程安排与成本核算
    一、研学旅行线路的制定要领
    二、研学旅行线路的行程安排
    三、研学旅行线路的成本核算
项目八  研学旅行学生手册的设计
  任务一  研学旅行学生手册内容设计
    一、撰写课程概况
    二、设计课程单元
    三、明确安全须知
    四、总结与评价
  任务二  研学旅行学生手册典型课程单元设计
    一、学生手册参观式课程单元设计
    二、学生手册体验式课程单元设计
    三、学生手册研究性课程单元设计
项目九  研学旅行典型专题课程的设计
  任务一  红色革命传统专题课程设计
    一、红色革命传统专题课程的内涵与目标
    二、红色革命传统专题课程的内容
    三、红色革命传统专题课程的设计原则与思路
    四、红色革命传统专题课程设计案例
  任务二  历史人文专题课程设计
    一、历史人文专题课程的内涵与目标
    二、历史人文专题课程的内容标准与活动建议
    三、历史人文专题课程的设计思路与原则
    四、历史人文专题课程设计案例
  任务三  自然生态专题课程设计
    一、自然生态专题课程的内涵与目标
    二、自然生态专题课程的内容
    三、自然生态专题课程的设计原则与思路

    四、自然生态专题课程设计案例
  任务四  科技创新专题课程设计
    一、科技创新专题课程的内涵与目标
    二、科技创新专题课程的内容标准与活动建议
    三、科技创新专题课程的设计思路与原则
    四、科技创新专题课程设计案例
  任务五  劳动教育专题课程设计
    一、劳动教育专题课程的内涵与目标
    二、劳动教育专题课程的内容
    三、劳动教育专题课程的设计原则与思路
    四、劳动教育专题课程设计案例
参考文献

内容大纲

作者介绍

目录

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