- 高师钢琴教学改革研究
- - 作者：闫洁|责编:高峰
  - 出版社：中国戏剧
  - ISBN：9787104054061
  - 出版日期：2023/09/01
  - 页数：156
- 售价：28.8

内容大纲
本书基于对当代音乐发展历史脉络与当代音乐教育发展趋势的梳理，通过分析钢琴教育教学的目的、意义与理念，对钢琴教育教学中的聚合思维、批判性思维、互联网思维与思维训练进行了逐一探讨。全书通过探索高师钢琴教学体系改革方向，着重对高师钢琴演奏与伴奏、高师钢琴舞台表演与艺术表现的教学内容进行了详尽研究。本书视角独特、观点新颖、论述详实，理论联系实际，针对性强、适用性广，具有较高的学术价值与现实意义，是一本值得仔细研读的著作。
作者介绍
闫洁，河南师范大学音乐舞蹈学院钢琴系教师，校聘副教授，留俄音乐教育专业博士，河南省音乐家协会会员，主要研究钢琴教学法以及音乐教学理论，主讲钢琴演奏课程与音乐教学法课程等，主持多项省厅级课题。多次受邀参加国际学术研讨会，在国际核心期刊发表文章数篇，出版专著两部，曾于圣彼得堡里姆斯基科萨科夫故居音乐厅、圣彼得堡艺术家博物馆举办个人钢琴独奏音乐会。多次在国内外钢琴比赛中获奖。
目录
前言
第一章  当代音乐教育背景下的钢琴教学
  第一节  20世纪以来中国音乐发展的历史脉络
  第二节  当代音乐教育及其发展趋势
  第三节  钢琴教育教学的目的、意义与理念
第二章  高师钢琴教学的思维革新
  第一节  钢琴教育教学中的聚合思维
  第二节  钢琴教育教学中的批判性思维
  第三节  钢琴教育教学中的互联网思维
  第四节  钢琴教育教学中的思维训练
第三章  高师钢琴教学体系改革方向
  第一节  钢琴教育教学的主体与客体
  第二节  钢琴教育教学的过程与阶段
  第三节  钢琴教育教学的方法与评价
  第四节  基于多元文化的钢琴教学改革
第四章  高师钢琴演奏与伴奏教学
  第一节  钢琴演奏基础
  第二节  踏板与触键技巧
  第三节  不同作品的处理
  第四节  伴奏能力培养
  第五节  即兴伴奏的结构和技巧
第五章  高师钢琴舞台表演与艺术表现教学
  第一节  演奏素养与舞台表现能力
  第二节  舞台表演技巧与表演意识
  第三节  音乐演奏与心理表现
  第四节  音乐美学与情感表现
参考文献

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