- 新媒体评论教程/网络与新媒体传播核心教材系列
- - 作者：张涛甫|责编:朱安奇|总主编:尹明华//刘海贵
  - 出版社：复旦大学
  - ISBN：9787309150537
  - 出版日期：2020/08/01
  - 页数：217
- 售价：20

内容大纲
    互联网所赐，我们处在盛产言论的时代，却不是优质言论的时代。新媒体让人人有了言说的“话筒”，可惜并不是人人都善于言说。如何既能把握新的语境与语态，又能保持专业高超的品质？张涛甫教授的这本教程，有明确且翔实的解答。
    好评论是练出来的。过去十年，张涛甫教授的评论阵地几乎覆盖了中国当下的一流媒体。他丰富的评论经验用之于课堂，也催生了骄人的教学成果：一届学生中有近十位同学成为主流媒体的特约评论员。
    本书就是课堂教学的精华浓缩，新媒体评论写作的十个关键主题，在大量的作品和案例中得到生动而细致的阐释。无论你是新手或老手、学生或评论人，都应该读一读它。
作者介绍
张涛甫，复旦大学新闻学院执行院长、教授、博士生导师，复旦大学上海新媒体中心主任，《新闻大学》主编，上海市第十五届人大代表，教育部“长江学者”特聘教授。著有《报纸副刊与中国知识分子的现代转型》、《纪实与虚构》、《表达与引导》、《大时代的旁白》、《中国梦的文化解析》等多部著作。主持国家社科重点项目、教育部人文社科项目、上海市哲学社科项目等十余项，获国家级数学成果奖、省部级哲学社科成果奖、上海市新闻奖多项。在中外学术期刊发表论文数百篇，其中数十篇被《新华文摘．》、《人大复印资料》等转载。在《人民日报》、《南方周末》、《环球时报》、《南方都市报》、《解放日报》、《北京日报》、《文汇报》、《新京报》、《中国教育报》、澎湃新闻、上观新闻、凤凰网等媒体发表专栏时评、随笔数百篇。
目录
第一章  新媒体新语态
  第一节  新媒体“核爆”效应
  第二节  新语态
  第三节  新意见阶层
  第四节  公共性与专业性
  第五节  时评写作的常与变
第二章  时事评论的特征与类型
  第一节  时事评论特征
  第二节  时评类型与形式
第三章  如何成为优秀的评论人
  第一节  积极入世
  第二节  政治素养
  第三节  学识与思想
  第四节  专业能力
  第五节  思维能力
  第六节  表达能力
第四章  新闻评论的论点、论证和强度
  第一节  新闻评论的论点
  第二节  打造论证链
  第三节  论证强度
第五章  新闻评论的选题和视角
  第一节  评论选题
  第二节  新闻评论的视角
第六章  社论写作
  第一节  社论：评论中的评论
  第二节  《人民日报》社论
  第三节  市场化媒体社论
第七章  评论员文章
  第一节  写作准备
  第二节  典型媒体的评论员文章
  第三节  评论员评论写作
第八章  专栏评论
  第一节  评论专栏
  第二节  专栏评论写作
  第三节  评论的专业化
第九章  广播电视评论
  第一节  广播评论
  第二节  电视评论
  第三节  视听评论制作
第十章  网络评论
  第一节  网络评论：概念与特征
  第二节  选题发现
  第三节  立意：正、准、新
  第四节  结构与逻辑
  第五节  表达形式
后记

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