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内容大纲
本教材汲取新形态“一体化”教材的设计理念，将传统纸质教材编撰方法与现代化数字资源有效结合，教材内容新颖、体例创新、数字资源丰富、突出能力培养、注重业务规范、旨在实践应用，充分体现了内容新、体例新、结构新等特点，具体如下：
第一，岗位工作任务与会计行业政策同步升级。本教材内容新颖，紧跟会计行业财税改革的新成果。教材结合“营改增”的税收改革新要求、企业财务业务一体化的会计改革新方向，合理设计与编排教材的核心内容，实现“手工＋信息化”的双重实训目标。按照企业会计业务处理的时间轴，划分为企业设立事项、日常会计核算主要包括出纳岗位、财产物资岗位、往来结算岗位、资金岗位、财务成果岗位的会计核算等5个工作项目与16项工作任务；期末会计事项主要包括会计报表、财务分析等2个工作项目与9项工作任务。通过一系列相对独立、分层递进的实训，培养学习者会计专业的逻辑思维能力，提升职业判断与分析能力，为学习者会计职业成长奠定扎实的基础。
第二，实训任务单、实训操作单、实训评价单环环相扣。本教材体例新颖，强调“教学做”一体化。通过实训任务单，明确实训项目、业务清单和实训要求，有效规划实训的相关准备工作。通过实训操作单，再现企业会计工作业务全貌，全面记录学习者的实训过程，加大对其职业分析与判断能力的培养。通过实训评价单，提供学习者与教师的双重评价，合理评定学习者职业能力的综合水平。“三单”环环相扣、紧密结合，不断提升会计实训效果。
第三，纸质训练项目与数字学习资源相互融合。本教材结构新颖，注重发挥在线资源辅助学习的功能。教材以项目、任务为资源节点，以技能点为载体，利用“云空间”等现代信息技术，关联对应的数字资源内容。整个教材共涵盖业务单据填写范本、记账凭证填制标准、业务操作基本规范、专业能力分析示例、重难点解析视频、会计报表编制范例等约100项实训类数字资源。同时，教材提供了清晰的二维码学习导航，随扫随学、边学边练，不断提升学习者的学习效果。 -
作者介绍
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目录
模块一 企业设立事项
项目一 工商登记
任务1 企业名称预先核准
任务2 制定公司章程
任务3 申请设立登记
项目二 期初建账
任务1 系统创建账套
任务2 设置基础档案
任务3 启用总账系统
项目三 银行业务
任务1 开立银行账户
任务2 购买银行票据
任务3 办理企业网银
模块二 日常会计核算
项目四 出纳岗位
任务1 库存现金业务核算
任务2 银行存款业务核算
任务3 其他货币资金业务核算
项目五 财产物资岗位
任务1 材料物资业务核算
任务2 固定资产业务核算
任务3 无形资产业务核算
任务4 投资性房地产业务核算
项目六 往来结算岗位
任务1 应收款项业务核算
任务2 应付款项业务核算
任务3 应付职工薪酬业务核算
项目七 资金岗位
任务1 债务资金业务核算
任务2 投资资金业务核算
任务3 权益资金业务核算
项目八 财务成果岗位
任务1 收入业务核算
任务2 费用业务核算
任务3 利润业务核算
模块三 期末会计事项
项目九 会计报表
任务1 资产负债表编制
任务2 利润表编制
任务3 所有者权益变动表编制
任务4 现金流量表编制
项目十 财务分析
任务1 偿债能力分析
任务2 营运能力分析
任务3 盈利能力分析
任务4 发展能力分析
任务5 现金流量分析
主要参考文献
附录 实训业务原始单据
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