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内容大纲
师范类院校作为教育事业的重要场所,不仅有教书育人的职责,同时承担着培育师资人才的职能。其知识的传递性相对其他类型的院校更为明显。正是这种师承传递的独特性商定了师范院校的重要地位。中国从20世纪初开始认识到师范教育之重要,因此师范院校一直在不断增加,尤其是中华人民共和国成立之后,师范类院校更加得到重视,培养出了大批国家急需的教育人才,为新中国的建设做出了巨大贡献。本书为“第五届全国师范大学教师作品展暨美术与设计教育论坛”论文集,结集了40余篇全国师范大学优秀教师的论文,较好反映和展现了师范院校教师队伍的理论水平。 -
作者介绍
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目录
藏族文化背景下的高校研究生美术专业建设/王佳玮
工作坊教学模式在民族民间美术传承体系中的价值构建——以阿坝师范学院藏羌民间艺术工作坊为例/段丽
非遗文化传承与少数民族地区高校美育教育结合的范式探析——以阿坝师范学院羌绣文化传承创新为例/张宇
凤凰蓝印花布的传承现状与创新探索/韩慧荣
梁树年山水画写生的文人传统精神与现代性/黎加多
谈设计课程的设计/李嫣
博物馆的展示陈列方法分析/杨茗
当代艺术展览的“场域”问题探微/喻建辉
浅谈赣南红色文化资源融入意象表现油画创作的有效途径/刘君
关于互联网时代下的在线高等艺术教育研究/陈志永
材料即观念——泰特现代美术馆考察报告/段冬玲
中国目前的漆艺教育与传播状况简析/李福成
矛盾的完美——古希腊雕塑艺术的呈现方式研究/孟庆军
合作对话在艺术实践课堂中的应用/任剑
论陶艺教学中构成式方法的导入/胡晓洁
浅析“大美术”视角下的漆画艺术/樊俊涛
二元对比融生海报教学实践分析/林彬
江西畲族服饰纹样特色及其艺术魅力探析/章建春
“案例教学法”在设计学研究生创新思维培养中的运用研究/赵勤黄琪
论海昏侯墓“孔子漆器屏风”的装饰工艺特点/支林申思铭
当代艺术设计基础教育核心素养的要义和要素/张敏
民间传统工艺数字化教学的思考/董馥伊
基于Sketch Up辅助透视空间定位的手绘教学实践研究/李文浩
美术学科核心素养背景下高校美术史论课程的反思/唐莉霞
师范类专业认证背景下美术学专业人才培养的改革路径研究/王静
信息时代与现代艺术设计教学——以平面构成教学改革为例/衣霄
景泰蓝传统工艺的活态化传承模式研究/宋丹章燕紫叶洲荣
香缕映窗凝不散 墨丸入砚细无声——宋代墨的形制及相关问题/宋丹章燕紫孙涤
中国山水画精神对传统造园意境的影响/张彪
基于四川“洞天福地”文旅设计产业的研究生教学实践与学科建设/李俊涛
通识课教育如何提升大学生文化自信/林永莲
以中西比较的视角开展美术史教学的方法/张楠
把身边的精彩搬进课堂——糖画工艺制作教学探索/向君子
从“文化复兴”热潮看民间美术资源进课堂的困境与对策——以民间美术资源走进桂东南中小学为例/李德军
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管窥环境色现象/赵伟杰
基于融入芒编工艺进行创新设计的包装设计课程教学改革探索与实践/庞国斌
浅谈云南民族文化背景下的艺术设计专业学科建设与改革/施燚
艺术学硕士民族民间美术类课程教学策略反思——以云南师范大学美术学院硕士研究生相关教学经验为例,苏泉
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项目式设计教学实践研究——以云南师范大学呈贡校区校园导视系统设计调研为例/谭玉琳
学科教学(美术)专业学位研究生专业理论课程的教学改革探析——以重庆师范大学现行培养方案为例/李英武倪纯如
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民艺的发陈——千阳刺绣布艺作为视觉设计教育资源的实践探索/姚刚
漓江上游山地文化语境下民间手工产业自主创新培育模式探析/毛雄飞
地方环境与文化差异下的研究生油画风景写生课探索/马志明李霖
从中俄两座英雄城到红色文化艺术的随想/廖正定余炜
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