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内容大纲
本书紧紧围绕《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021版)》,以信息社会责任为切入点,以计算思维培养为导向,注重学生信息素养提升,以社团招新、社团章程、奖学金评定、校园消费等项目为载体,在提升学生文字排版、数据处理与分析、演示文稿制作技能的同时,重点培养学生具备就业所需要的信息意识、计算思维、数字化创新与发展、信息社会责任核心素养。
本书共分10章,包括计算机文化与应用、Windows 10基本应用、Word基本应用、Word综合应用、Excel基本应用、Excel综合应用、PowerPoint应用、问题求解与结构化设计方法、Raptor可视化编程、算法思维与应用。
本书适合作为职业教育本科及专科层次教育、成人高等学校教育的信息技术课程教材,也可作为广大信息技术爱好者的自学书。 -
作者介绍
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目录
第1篇 计算机文化
第1章 计算机文化与应用
1.1 计算机的产生和发展
1.1.1 计算机的产生背景
1.1.2 计算机的发展进程
1.1.3 技术影响生活
1.1.4 未来计算机的发展趋势
1.2 信息编码
1.2.1 生活中的进制
1.2.2 计算机中的编码
1.2.3 二进制编码
1.2.4 二进制编码举例
1.2.5 进制比较
1.2.6 数制间的转换
1.2.7 数据单位
1.2.8 字符编码(ASCII码)
1.2.9 汉字编码
1.2.10 多媒体信息编码
1.3 网络与安全
1.3.1 计算机网络
1.3.2 计算机网络安全
1.4 生成式人工智能
1.4.1 AIGC的基本概念与发展历程
1.4.2 AIGC技术栈介绍
1.4.3 AIGC技术应用领域
1.4.4 AIGC市场应用现状
1.4.5 AIGC产业链分析
1.4.6 AIGC法律道德议题
1.4.7 AIGC技术总结与展望
1.5 信息技术应用创新
1.5.1 信创概述
1.5.2 信创产业发展史
1.5.3 信创产业链
1.5.4 主流信创产品
1.5.5 信创发展趋势
习题
第2章 Windows 10基本应用
2.1 项目分析
2.2 了解计算机
2.2.1 知识点解析
2.2.2 任务实现
2.2.3 总结与提高
2.3 桌面定制
2.3.1 知识点解析
2.3.2 任务实现
2.3.3 总结与提高
2.4 个人文件的管理
2.4.1 知识点解析
2.4.2 任务实现
2.4.3 总结与提高
2.5 高级管理
2.5.1 知识点解析
2.5.2 任务实现
2.5.3 总结与提高
习题
……
第2篇 办公软件
第3篇 计算思维
参考文献
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