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    • 创新思维与创业(高等职业院校创新创业教育新形态教材)
      • 作者:编者:李建萍//张发群|责编:潘星泉//许璐
      • 出版社:中国铁道
      • ISBN:9787113299033
      • 出版日期:2023/04/01
      • 页数:197
    • 售价:16
  • 内容大纲

        本书是利用形式逻辑的方法指导创新思维的应用,重点讲述创新思维方法以及运用这些方法进行物流领域方面的创新,包括分解思维、概念联想思维、逆向思维、信息的变形与重组思维以及其他思维方法,旨在帮助读者了解和运用创新思维方法化解创业过程中的问题。
        本书精选了多个创业案例,并以此为载体,一方面分析讲解创新思维方法在创新创业中的具体应用;另一方面,从创业者解决问题的方法中,归纳整理出与本书所列的创新思维方法相互印证的思维规律。
        本书适合作为高等职业院校各专业(尤其是物流管理专业)创新思维和创业课程的教材。
  • 作者介绍

  • 目录

    模块一  认识创新思维与创业
      学习目标
      重点与难点
      任务1.1  了解创新与创新素养
        1.1.1  何为“创新”
        1.1.2  创新素养
      任务1.2  认识思维和创新思维
        1.2.1  思维的本质与分类
        1.2.2  创新思维及其特征
      任务1.3  了解思维品质及其度量
        1.3.1  思维品质
        1.3.2  思维品质度量的概念
        1.3.3  发散思维广度的度量
        1.3.4  发散思维深度的度量
      任务1.4  认识创新与创业的关系
        1.4.1  创业与创业精神
        1.4.2  创新与创业的关系
      学习小结
      想一想
    模块二  创新创业的问题意识
      学习目标
      重点与难点
      任务2.1  问题与问题意识
        2.1.1  问题与问题意识的概念
        2.1.2  带着问题去学习和创业
      任务2.2  问题的来源与类型
        2.2.1  问题的来源
        2.2.2  问题的类型
      任务2.3  问题的评价和问题的深化
        2.3.1  问题的评价
        2.3.2  问题的深化
      学习小结
      想一想
    模块三  运用分解思维创新
      学习目标
      重点与难点
      任务3.1  认识分解思维与思维形式
        3.1.1  分解思维
        3.1.2  思维形式
      任务3.2  分解思维的运用
        3.2.1  概念分解法的运用
        3.2.2  判断分解法的运用
        3.2.3  对思维主体的发散
      任务3.3  划分分解法的运用
        3.3.1  划分分解法
        3.3.2  划分分解法的思路
      任务3.4  分解思维在运输配送方式创新的运用
        3.4.1  甩挂运输
        3.4.2  循环取货
      学习小结

      想一想
    模块四  运用概念联想思维创新
      学习目标
      重点与难点
      任务4.1  认识联想思维及其类型
        4.1.1  联想与联想思维
        4.1.2  关系联想
        4.1.3  路径联想
      任务4.2  概念联想思维的运用
        4.2.1  直接联想法
        4.2.2  改变定义限定词的联想法
        4.2.3  强制联想法
        4.2.4  多步联想法
        4.2.5  定向联想法
        4.2.6  分解思维与联想思维的关系
      任务4.3  联想思维在物流设备创新中的运用
      学习小结
      想一想
    模块五  运用逆向思维创新
      学习目标
      重点与难点
      任务5.1  认识逆向思维及其类型
        5.1.1  逆向思维
        5.1.2  逆向思维的类型
      任务5.2  形式结构逆向思维的运用
        5.2.1  概念结构逆向法
        5.2.2  词语语法结构逆向法
        5.2.3  其他逆向法
      任务5.3  逆向思维在物流运营创新中的运用
        5.3.1  “货到人”拣选方式
        5.3.2  快递末端自取服务
        5.3.3  地下物流运营系统
      学习小结
      想一想
    模块六  运用信息的变形与重组思维创新
      学习目标
      重点与难点
      任务6.1  信息变形法的运用
        6.1.1  空间量化变形法
        6.1.2  功能借鉴变形法和仿生法
        6.1.3  原理变形法
        6.1.4  拓扑变形法
      任务6.2  信息重组法的运用
        6.2.1  空间重组法
        6.2.2  流程重组法
        6.2.3  概念重组法
      任务6.3  信息重组法在物流概念创新的运用
        6.3.1  物流金融
        6.3.2  新物流
      学习小结

      想一想
    模块七  创业准备
      学习目标
      重点与难点
      任务7.1  选择创业项目
        7.1.1  选择创业行业
        7.1.2  了解创业环境
        7.1.3  选择创业项目
      任务7.2  开展市场调查
        7.2.1  市场调查的程序和内容
        7.2.2  市场调查的形式和方法
        7.2.3  撰写市场调查报告
      任务7.3  评估创业项目
        7.3.1  评估项目的价值
        7.3.2  分析项目的可行性
      学习小结
      想一想
    模块八  创办企业
      学习目标
      重点与难点
      任务8.1  撰写商业计划书
        8.1.1  商业计划书的内容
        8.1.2  撰写商业计划书
        8.1.3  商业计划书案例
      任务8.2  筹集资金与开办企业
        8.2.1  融资渠道与方式
        8.2.2  开办企业的必要工作
      学习小结
      想一想
    模块九  创新创业案例分析
      学习目标
      重点与难点
      任务9.1  小王跑腿公司
      任务9.2  张小生包子铺
        9.2.1  开张
        9.2.2  影响
        9.2.3  声音
      任务9.3  天地汇的“物流淘宝”
        9.3.1  企业简介
        9.3.2  商业模式
      任务9.4  91智能共享托盘平台
        9.4.1  企业简介
        9.4.2  托盘运营的两种模式
        9.4.3  91托盘的运营模式
      任务9.5  饮料配送中心的逆向分货
      任务9.6  物流周转箱RFID智能复核
        9.6.1  问题简述
        9.6.2  RFID应用方案
      学习小结
      想一想

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