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- 小学语文单元整体教学设计(4年级)/小学语文单元整体教学设计指导丛书
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- 作者:编者:李怀源|责编:闫景|总主编:李怀源
- 出版社:教育科学
- ISBN:9787519137434
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售价:23.92
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内容大纲
本书按照《义务教育课程方案(2022年版)》“增强综合素质”“推进综合学习”的育人要求,以《义务教育语文课程标准(2022年版)》的学习任务群的课程理念为依托,结合设计团队近20年的单元整体教学实践,以现行的统编版小学语文教科书单元为基础,进行系列的单元整体教学设计,为课程理念的落地提供了参考样例,为小学语文教学改进提供了可借鉴的实践路径。
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作者介绍
李怀源,北京教育学院教授,语文特级教师。叶圣陶研究会理事,《叶圣陶研究年刊》编委,叶圣陶教育思想专业委员会委员,教育部“国培计划”专家,中国小学生基础阅读书目项目组成员。主持完成的课题“小学单元整体课程实施与评价体系”获基础教育国家级教学成果二等奖。主持国家社会科学基金“十三五”规划课题基于核心素养的小学“读整本书”课程实施与评价体系研究。在《课程·教材·教法》等刊物上发表文章百余篇,著有《驾驭语文课堂的艺术》《小学语文单元整体教学构建艺术》,总主编《小学语文单元整体课程实施与评价》等6本著作,总主编《哇!好有趣的数学》学生读物6本。
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目录
上编 四年级上册单元整体教学设计
课例1 举办“走进自然”主题展览活动——第一单元整体教学设计
课例2 梳理小记者采访提纲——第二单元整体教学设计
课例3 编写《观察日记集》——第三单元整体教学设计
课例4 讲演神话故事——第四单元整体教学设计
课例5 制作“班级里的那些事儿”班刊——第五单元整体教学设计
课例6 制作“阅读漂流瓶”——第六单元整体教学设计
课例7 布置图书馆爱国主题展——第七单元整体教学设计
课例8 复述历史人物故事——第八单元整体教学设计
下编 四年级下册单元整体教学设计
课例9 诵我喜爱的乡村生活——第一单元整体教学设计
课例10 展示“奇思妙想”新成果——第二单元整体教学设计
课例11 创编魅力诗集——第三单元整体教学设计
课例12 晒晒我的动物朋友——第四单元整体教学设计
课例13 编制旅游宣传册——第五单元整体教学设计
课例14 设计成长纪念馆,讲述成长故事——第六单元整体教学设计
课例15 制作荣耀纪念册——第七单元整体教学设计
课例16 建设班级童话墙——第八单元整体教学设计
后记