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内容大纲
本书首先对钢琴教学的理论、钢琴教学的核心体系、钢琴教学阶段与主客体进行探讨;其次对钢琴教学的多元思维训练、钢琴教学的具体内容、钢琴演奏的教学方法、钢琴教学的具体方式方法进行重点分析;最后对数字化钢琴教学与跨越式创新方法、多元文化下钢琴教学模式方法创新、钢琴教学中视奏能力的培养创新方法、基于多媒体技术钢琴教学应用方法创新进行研究。
本书不仅注重理论上的阐述,而且注重实践方面的探索,对钢琴教学理论与方法进行详细的阐释,以通俗易懂的语言、适度的难易要求激发读者的积极性,并将现代钢琴教学的新进展、新应用纳入其中,以提高适用性。 -
作者介绍
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目录
第一章 钢琴教学的核心理论解读
第一节 钢琴教学的理论支撑
第二节 钢琴教学的核心体系
第三节 钢琴教学阶段与主客体
第二章 钢琴教学的多元思维训练
第一节 钢琴教学中的聚合思维
第二节 钢琴教学中的批判性思维
第三节 钢琴教学中的互联网思维
第四节 钢琴教学思维的训练策略
第三章 钢琴教学的具体内容分析
第一节 钢琴的视奏与背奏教学
第二节 钢琴的伴奏与联弹教学
第三节 钢琴舞台表演艺术教学
第四章 钢琴演奏的教学方法分析
第一节 钢琴演奏中的表象训练方法
第二节 钢琴演奏技巧教学方法分析
第三节 钢琴演奏实践中的指导方法
第五章 钢琴教学的具体方式方法
第一节 钢琴个别课教学方式
第二节 钢琴小组课教学方式
第三节 钢琴集体课教学方式
第四节 钢琴课堂教学常用方法
第六章 钢琴教学现代化创新方法
第一节 数字化钢琴教学与跨越式创新方法
第二节 多元文化下钢琴教学模式方法创新
第三节 钢琴教学中视奏能力的培养创新方法
第四节 基于多媒体技术的钢琴教学应用方法创新
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