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内容大纲
《药用植物识别技术》分为绪论和七个项目。绪论，介绍课程学习意义、学科研究发展概况及学习方法；项目一为药用植物识别基础，介绍植物显微识别基本操作技能；项目二为植物分类基础知识，介绍植物分类、命名基本方法及植物检索表使用等；项目三为药用植物的细胞及组织，介绍植物细胞的组成及组织的类型与功能；项目四为药用植物器官的识别，介绍根、茎、叶等植物器官的外部形态及内部构造特点；项目五为常见低等药用植物分类及识别，项目六为常见高等药用植物分类及识别，分别介绍低等植物、高等植物中各科的主要特征及代表药用植物的识别方法、分布、生长环境、入药部位及功效；项目七为药用植物标本的采集与制作，介绍标本采集与制作方法。
本书为融合立体化数字资源的新形态教材。主教材采用全彩印刷，配以视频、目标检测、PPT课件等，均以二维码形式呈现；同时配备“工作手册”，方便开展任务实施操作与评价。
本书落实思政教育、“岗课赛证”综合育人与党的二十大精神，可作为高职高专类院校医药类专业师生的教材，也可供行业企业工作者培训、参考使用。 -
作者介绍
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目录
绪论
一、学习药用植物识别技术的意义
二、药用植物研究发展概况
三、药用植物识别技术学习方法
项目一 药用植物识别基础
任务 显微装片、观察与绘图
项目二 植物分类基础知识
任务 植物检索表应用
项目三 药用植物的细胞及组织
任务一 药用植物细胞的识别
任务二 药用植物组织的识别
项目四 药用植物器官的识别
任务一 根的识别
任务二 茎的识别
任务三 叶的识别
任务四 花的识别
任务五 果实的识别
任务六 种子的识别
项目五 常见低等药用植物分类及识别
任务 低等药用植物的识别
项目六 常见高等药用植物分类及识别
任务一 苔藓与蕨类植物的识别
一、苔藓植物
二、蕨类植物
1.卷柏科
2.木贼科
3.海金沙科
4.蚌壳蕨科
5.水龙骨科
任务二 裸子植物的识别
1.银杏科
2.柏科
3.红豆杉科（紫杉科）
4.麻黄科
任务三 被子植物的识别
子任务1 双子叶植物纲——离瓣花亚纲植物的识别
1.三白草科
2.桑科
3.马兜铃科
4.蓼科
5.苋科
6.睡莲科
7.毛茛科
8.木兰科
9.樟科
10.罂粟科
11.十字花科
12.杜仲科
13.蔷薇科
14.豆科
15.芸香科
16.大戟科
17.葡萄科
18.锦葵科
19.五加科
20.伞形科
子任务2 双子叶植物纲——合瓣花亚纲植物的识别
21.木犀科
22.龙胆科
23.夹竹桃科
24.萝藦科
25.旋花科
26.马鞭草科
27.唇形科
28.茄科
29.玄参科
30.爵床科
31.茜草科
32.忍冬科
33.葫芦科
34.桔梗科
35.菊科
子任务3 单子叶植物纲植物的识别
1.香蒲科
2.泽泻科
3.禾本科
4.莎草科
5.棕榈科
6.天南星科
7.百部科
8.百合科
9.薯蓣科
10.鸢尾科
11.姜科
12.兰科
项目七 药用植物标本的采集与制作
任务 标本采集与制作
一、腊叶标本的采集与制作
二、浸制标本的制作
附录
附录1 被子植物门分科检索表
附录2 目标检测答案
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