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    • 编程升学规划一本通
      • 作者:汪阳青|责编:孙学瑛
      • 出版社:电子工业
      • ISBN:9787121488801
      • 出版日期:2024/10/01
      • 页数:194
    • 售价:23.6
  • 内容大纲

        《编程升学规划一本通》是一本专为家长编写的编程升学规划指导手册。作者汪阳青,既是一家编程教育公司的创始人,也是一位正在教女儿学习编程的父亲。他结合多年的编程教育和育儿经验,在书中详细阐述了如何通过编程学习,为孩子规划出理想的学业道路。
        本书深入解析了编程学习的重要性、常见误区并给出了实用建议,探讨了编程启蒙方法,覆盖了从基础的图形化编程到高级编程语言(如Python和C++)等内容。书中不仅系统地整理了编程学习资源和升学途径,旨在帮助家长能够更好地了解和选择最适合孩子的编程学习路线,还包含真实案例,展示了家长如何在孩子的编程学习过程中进行有效的规划和引导,以及如何利用编程竞赛获奖证书来提升孩子的学业竞争力。
        无论孩子是编程学习的新手,正在考虑是否开始,还是已在路上,寻求脱颖而出的方法,本书都能为家长提供宝贵的指导和支持,帮助家长和孩子少走弯路,进行高效的编程学习。
  • 作者介绍

        汪阳青     知名编程升学规划专家,中国计算机学会编程师资认证委员会副主席,中国计算机学会编程能力等级考试常务委员,抖音等平台编程金牌兴趣领学官。累计影响数百万个家庭,助力他们做好编程学习规划。2017年创办乔斯编程,至今已辅导数万名学生在编程竞赛中取得优异成绩。
  • 目录

    第1章  我和编程的结缘
      1.1  我和她之间的故事
      1.2  全球为何掀起编程学习热潮
      1.3  编程学习能给下一代带来什么
    第2章  你真的了解孩子吗
      2.1  现在的孩子有什么不同
      2.2  阶段性成就感是孩子进步的阶梯
        2.2.1  阶段性成就感的定义与重要性
        2.2.2  建立孩子阶段性成就感的方法
      2.3  编程带给孩子的成就感
    第3章  编程,到底要不要学
      3.1  编程的强大力量
      3.2  人工智能时代要不要学编程
      3.3  在人工智能时代,编程还是一个好工作吗
      3.4  编程语言的起源和发展
      3.5  编程能培养孩子什么样的能力
    第4章  编程,应该怎么学
      4.1  编程学习的黄金8年
      4.2  三大编程语言
        4.2.1  图形化编程语言Scratch
        4.2.2  代码编程语言Python
        4.2.3  竞赛编程语言C++
      4.3  学习编程的两大基本原则
        4.3.1  尊重孩子的成长规律
        4.3.2  尊重孩子的个体差异
      4.4  家长在各阶段的角色与作用
        4.4.1  小学三年级及以前:兴趣培养
        4.4.2  小学四年级:能力提升
        4.4.3  小学五年级~初中一年级:科技特长
        4.4.4  初中一年级~高中二年级:中高考规划
      4.5  孩子在各年龄段学习编程的要点
        4.5.1  小学三年级及以前:兴趣培养
        知识板块:解密图形化编程语言Scratch
        4.5.2  小学四年级:技能提升
        知识板块:解密代码编程语言Python
        4.5.3  小学五年级~初中一年级:科技特长
        4.5.4  初中一年级~高中二年级:中高考规划
        知识板块:解密竞赛编程语言C++
      4.6  编程学习误区
    第5章  相关赛事
      5.1  等级考试
        5.1.1  考级是什么
        5.1.2  要不要考级
        5.1.3  考级如何准备/895.2白名单
        5.2.1  教育部白名单是什么
        5.2.2  白名单赛事如何选
        5.2.3  白名单赛事有什么用
        5.2.4  白名单赛事如何准备
      5.3  信息学奥赛
        5.3.1  信息学奥赛是什么

        5.3.2  信息学奥赛的重要性和影响
        5.3.3  信息学奥赛赛事流程及参赛注意事项
        5.3.4  信息学奥赛学习路线
        5.3.5  如何判断孩子是否适合参加信息学奥赛
      5.4  赛事规划和获奖目标
        5.4.1  赛事规划
        5.4.2  参赛时间规划
      5.5  其他比赛
    第6章  孩子学习路径分享
      6.1  案例分享
      6.2  走科技特长生需要具备的条件
    第7章  答疑解惑
      7.1  Q&A
        问题一:什么样的孩子适合参加信息学奥赛
        问题二:女孩子适合学习编程吗
        问题三:如果孩子不喜欢学编程,怎么办
        问题四:信息学奥赛考核的到底是什么内容
        问题五:编程竞赛是不是特别难
        问题六:如果孩子参赛结果不理想,是不是不适合参加竞赛
        问题七:编程竞赛对就业有什么帮助
        问题八:数学不好,能学编程吗
        问题九:学习编程会不会耽误孩子文化课的学习
        问题十:孩子多大开始学编程比较好
        问题十一:学多久可以参加编程竞赛
        问题十二:你是如何陪伴女儿学习编程的
        问题十三:机器人有没有必要学习
        问题十四:如何帮助孩子选择编程教育机构
        问题十五:线下学编程好还是线上学编程好
        问题十六:编程学习这条路径要花多少钱
        问题十七:编程竞赛那么多,都要参加吗
        问题十八:如何选择信息学奥赛教练
        问题十九:小学不学编程,初中再学可以吗
        问题二十:孩子不参加编程竞赛,学编程还有用吗
      7.2  编程学习并不仅限于成绩优秀的孩子
      7.3  选择比努力更重要:编程规划提前做
    附录
      附录A  2023 CSP-J初赛真题
      附录B  2023 CSP-J复赛真题
    后记