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内容大纲
为贯彻落实《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》，促进技工院校教学质量提升，推动技工院校特色发展，依据《<国家技能人才培养工学一体化课程标准>开发技术规程》，人力资源社会保障部组织有关专家制定了《建筑施工专业国家技能人才培养工学一体化课程标准》。本书主要内容包括钳工基本知识、划线、锯削、锉削、孔加工及螺纹加工、综合加工等。 -
作者介绍
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目录
一、专业信息
（一）专业名称
（二）专业编码
（三）学习年限
（四）就业方向
（五）职业资格/职业技能等级
二、培养目标和要求
（一）培养目标
（二）培养要求
三、培养模式
（一）培养体制
（二）运行机制
四、课程安排
（一）中级技能层级工学一体化课程表（初中起点三年）
（二）高级技能层级工学一体化课程表（高中起点三年）
（三）高级技能层级工学一体化课程表（初中起点五年）
（四）预备技师（技师）层级工学一体化课程表（高中起点四年）
（五）预备技师（技师）层级工学一体化课程表（初中起点六年）
五、课程标准
（一）施工图交底课程标准
（二）建筑材料取样课程标准
（三）建筑施工测量课程标准
（四）施工过程质量检查课程标准
（五）工程资料记录与整理课程标准
（六）工程量计算课程标准
（七）砖砌体砌筑课程标准
（八）施工图绘制课程标准
（九）施工生产管理课程标准
（十）建筑工程计量与计价课程标准
（十一）瓷砖镶贴课程标准
（十二）施工方案编制与实施课程标准
（十三）施工过程安全检查课程标准
（十四）钢筋制作与安装课程标准
（十五）模板制作与安装课程标准
六、实施建议
（一）师资队伍
（二）场地设备
（三）教学资源
（四）教学管理制度
七、考核与评价
（一）综合职业能力评价
（二）职业技能评价
（三）毕业生就业质量分析
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