- 内容技术与人--高等教育出版融合发展的机制与模式/数字时代图书馆学情报学青年论丛
- - 作者：伊静波|责编:詹蜜
  - 出版社：武汉大学
  - ISBN：9787307240384
  - 出版日期：2024/09/01
  - 页数：328
- 售价：35.2

内容大纲
本书对具有中国特色的出版融合发展概念和内容进行了理论探讨，提出了出版融合发展是我国出版业数字出版转型升级的特定阶段，数字出版强调出版内容的革命，融合发展突出出版范式的变革。在内容上，出版融合发展包含了出版关联技术影响下的出版内容和形态融合、营销管理创新、出版机制创新等方面。以此为基础，本书以高等教育出版领域为研究方向，在分析了高等教育出版融合发展的必要性、可行性以及实践现状后，从高等教育出版的融合发展观、企业技术应用能力提升、教育出版内容价值提升、出版营销管理创新、机制保障和政策建设等六个方面提出了实施策略和路径。
作者介绍
伊静波，武汉大学出版学博士，上海外国语大学上海外语教育出版社副编审，主要研究领域为出版营销、出版融合发展等，在《出版科学》《出版发行研究》等CSSCI期刊上发表论文20余篇。
目录
1  绪论
  1.1  问题的提出
    1.1.1  出版融合发展理论的科学性
    1.1.2  数字出版转型升级和融合发展的关系
    1.1.3  大学出版社出版业融合发展的切入点
  1.2  研究综述
    1.2.1  出版融合发展的相关研究
    1.2.2  大学出版社研究
  1.3  研究的目的与意义
    1.3.1  研究目的
    1.3.2  研究意义
  1.4  研究方法和思路
    1.4.1  研究方法
    1.4.2  研究思路
    1.4.3  本书结构
2  理论基础
  2.1  媒介融合理论
    2.1.1  媒介及媒介融合理论
    2.1.2  媒介融合内容
  2.2  企业数字化转型理论
    2.2.1  企业数字化转型概念
    2.2.2  企业数字化转型内容
  2.3  社群理论
    2.3.1  网络社交的概念和内涵
    2.3.2  社群的概念和内涵
  2.4  技术融合理论
    2.4.1  技术融合概念
    2.4.2  技术融合的内容和方式
3  出版企业融合发展理论构建
  3.1  出版融合发展的概念
  3.2  出版融合发展理论产生的动因
    3.2.1  知识生产和消费方式的变革
    3.2.2  出版产业数字化转型升级
    3.2.3  融合技术创新与发展
    3.2.4  良好的宏观政策和产业环境
  3.3  出版融合发展的内容
    3.3.1  出版技术融合发展
    3.3.2  出版内容融合发展
    3.3.3  出版营销创新
    3.3.4  出版机制创新
  3.4  技术融合对出版融合发展的影响
    3.4.1  技术融合对内容融合的影响
    3.4.2  技术融合对出版营销创新的影响
    3.4.3  技术融合对出版机制创新的影响
  3.5  大学出版社融合发展的特点
    3.5.1  国外大学出版社数字化转型升级实践
    3.5.2  大学出版社融合发展核心：大学出版与
    大学教育的融合
4  大学出版社内容融合发展研究
  4.1  大学出版社内容融合发展的特点和内容

    4.1.1  大学出版社内容融合发展的特点
    4.1.2  大学出版社内容生产方式融合
    4.1.3  大学出版社内容载体融合
    4.1.4  大学出版社内容应用融合
  4.2  大学出版社内容融合实践
    4.2.1  纸数融合实践：多媒体印刷阅读出版物
    4.2.2  应用模式融合实践：在线教育
    4.2.3  内容和服务融合实践：集成型学习平台
    4.2.4  学术出版融合实践：数据库出版
  4.3  大学出版社内容融合发展现状与问题
    4.3.1  用户对内容融合出版的评价调查
    4.3.2  出版社对内容融合发展的评价调查
    4.3.3  大学出版社内容融合发展的问题
5  基于融合发展的大学出版社营销创新研究
  5.1  大学出版社营销创新的特点和内容
    5.1.1  大学出版社营销创新的特点
    5.1.2  营销内容创新：从产品到解决方案
    5.1.3  服务创新：从促销到大数据营销
    5.1.4  品牌价值创新：从价格到价值
    5.1.5  渠道创新：从经销商到平台
  5.2  融合发展背景下大学出版社出版营销创新实践
    5.2.1  基于平台的内容服务创新实践
    5.2.2  基于平台的社群营销实践
    5.2.3  基于网络书店的渠道创新实践
  5.3  融合发展背景下大学出版社营销创新现状与问题
    5.3.1  用户对出版营销创新的评价调查
    5.3.2  出版社员工对营销创新现状的评价调查
    5.3.3  融合发展背景下的大学出版社营销创新的
    问题
6  基于融合发展的大学出版社机制创新研究
  6.1  大学出版社机制创新的特点和内容
    6.1.1  大学出版社机制创新的特点
    6.1.2  大学出版社组织重构
    6.1.3  大学出版社业务流程再造
    6.1.4  大学出版社管理制度创新
  6.2  融合发展背景下的大学出版社机制创新实践
    6.2.1  大学出版社数字出版组织重构实践
    6.2.2  基于平台的大学出版社业务流程再造实践
    6.2.3  大学出版社管理制度创新实践
  6.3  融合发展背景下的大学出版社机制创新的
    现状和问题
    6.3.1  大学出版社机制创新现状调查
    6.3.2  基于融合发展的大学出版社机制创新的问题
7  大学出版社出版融合发展对策
  7.1  用融合发展理念推进大学出版工作
    7.1.1  洞悉知识生产新趋势，把握融合发展的方向
    7.1.2  坚定以内容为核心，技术服务内容的融合发展理念
    7.1.3  坚持大学出版与大学教育融合的融合发展特色
  7.2  提升技术应用能力弥补融合发展短板
    7.2.1  加强融合技术培训.提升技术意识和应用能力

    7.2.2  多途径采纳技术.提升融合发展效率
  7.3  以提升内容价值为核心，推进大学出版社内容融合发展
    7.3.1  深化与大学的内容合作机制，争取内容优势
    7.3.2  加大内容多元开发力度，提升内容价值
    7.3.3  建立全流程的融合机制，保障内容融合发展
  7.4  以提升用户价值为核心，加快大学出版社营销服务创新
    7.4.1  实施大数据精准营销，发现用户价值
    7.4.2  构建有效的社群营销，提升用户价值
    7.4.3  构建知识服务体系，加快功能转型
  7.5  依托用户和创新驱动加快大学出版社融合发展机制创新
    7.5.1  构建柔性模块化组织，适应融合发展
    7.5.2  推进用户导向的业务流程再造，保障融合发展
    7.5.3  加快制度创新。推动大学出版社融合发展
  7.6  利用政策推动大学出版社融合发展
    7.6.1  主动利用现有政策推进融合发展
    7.6.2  构建我国大学出版社融合发展政策
8  结语
  8.1  主要结论
  8.2  本研究的创新
  8.3  研究的不足和展望
参考文献
附录
  调查1：不同形态学习资源对学习效果的影响调查
  调查2：不同出版社群媒体和平台对教师教学行为的影响调查
  调查3：大学出版社融合发展现状调查
后记

内容大纲

作者介绍

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