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内容大纲
新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9册,旨在向5~14岁的学生传授重要的计算思维技能,以应对当今的数字世界。本书是其中的第2册。
本书共6单元,每单元包含循序渐进的6部分教学内容和一个自我测试。教学环节包括学习目标和学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作题,读者可以自测本单元的学习成果。第1单元介绍计算机的主要部件及其功能,计算机能做和不能做的事情;第2单元介绍如何查询并下载文字和图像、安全使用计算机以及隐私保护;第3单元介绍算法以及如何编写和运行程序;第4单元介绍程序构成,如何完成、修改程序;第5单元介绍如何制作、存储文档;第6单元介绍电子表格中的标签和数值,以及单元格引用和公式的使用。
本书适合学习本课程第2年的6~7岁的学生阅读,可以作为培养学生IT技能和计算思维的培训教材,也适合学生自学。 -
作者介绍
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目录
本书知识体系导读
1 技术的本质:我们的计算机
1.1 计算机是用电的
1.2 输出
1.3 输入
1.4 把设备连接在一起
1.5 计算机如何提供帮助
1.6 当计算机无能为力时
测一测
2 数字素养:秘密餐馆
2.1 互联网
2.2 智能搜索
2.3 下载图像
2.4 选择网站
2.5 确保安全
2.6 个人信息
测一测
3 计算思维:制订规划
3.1 采取什么行动
3.2 正确的顺序
3.3 算法就是规划
3.4 算法和程序
3.5 规划蛙跳游戏
3.6 运行程序
测一测
4 编程:蛙跳游戏
4.1 选择一个角色
4.2 指挥你的角色
4.3 启动键
4.4 永久循环
4.5 规划和制作
4.6 发现和修正错误
测一测
5 多媒体:我的爱好
5.1 做一个海报
5.2 添加文本框
5.3 插入图像
5.4 改变图像的大小
5.5 添加形状
5.6 完成海报
测一测
6 数字和数据:统计野生动物
6.1 电子表格标签和值
6.2 求和
6.3 单元格引用及其范围
6.4 新的标签和值
6.5 新公式
6.6 改变值
测一测
词汇表
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