- 纪思(门类学科背景下的艺术学探索)
- - 作者：李心峰|编者:韦铀//黄露|责编:江舟//徐鹏//陶忠娣//付静//徐宇
  - 出版社：安徽教育
  - ISBN：9787574802407
  - 出版日期：2024/06/01
  - 页数：476
- 售价：39.2

内容大纲
李心峰教授作为我国新时期艺术学最初的倡导者、艺术学的学科反思及建设的践履者、艺术学走向学科独立的有力推动者，始终以持续饱满的学术热情紧紧追踪学科前行的脚步，立足学科发展的实际，有的放矢地探讨一系列热点、焦点、难点话题，形成了大量的学术成果。
本书是李心峰在2011年初艺术学升格为门类学科这样一个全新的历史语境和宏观的大背景下关于十多年来艺术学（主要是作为一级学科的艺术学理论）探索成果的结集。书中选编了李心峰十二年间就一系列为大家共同关注甚至引起争论、争鸣的问题进行研究的代表性成果，以此作为艺术学尤其是艺术学理论学科十二年历程的一份案例、一个参照。
作者介绍
目录
第一辑／艺术学学科建设
  艺术学升格为门类学科的思考
  叩问初心  行稳致远——关于艺术学理论学科定位的思考
  未来会如何？——艺术学理论学科未来展望
  学科目录调整应有学理依据——关于艺术学门类学科及其一级学科目录调整的分析与思考
  直面巨变积极应对——二论最新版学科目录之调整
  关于新学科目录学术学位艺术学一级学科的一点讨论——三论新版学科目录之调整
  认识艺术，认识艺术学
  论“艺术一般”
  艺术史三题
  关注“元艺术”
第二辑／艺术学“三大体系”与中国艺术体系
  构建中国特色的艺术学学科体系
  人文社会科学“三大体系”的相互关系
  构建中国艺术学的“三大体系”——李心峰教授访谈
  “艺术学中国学派”初论
  深入研究当代中国艺术体系——为艺术管理体制改革提供学理依据
  试论文学与现代艺术体系
  “美术”与中国现代艺术体系
  美术，还是艺术？——走出荆棘丛生的词语密林
  打开艺术世界的地图——中国现代艺术体系描述
  当代中国艺术体系与中国艺术学“三大体系”建构
第三辑／向传统致敬
  “中国精神”是篇大文章——深入学习贯彻习近平同志文艺工作座谈会讲话
  “文化自信”语境下艺术理论研究的“中国”取向
  中国艺术的“大通”精神及其当代意义
  试论儒家艺术理论的普遍意义与永恒价值
  重建艺术与生活之间的联系——重新认识东方“艺道”观的未来价值
  亲近经典
第四辑／学术史回顾（一）
  中国化马克思主义艺术理论强大生命力的根本动因
  改革开放与艺术学的四个十年
  惊雷声声动神州——论改革开放前夕艺术之潮的涌动
  介绍一部有价值的艺术学著作：渡边护的《艺术学》——兼谈艺术学理论“吸收外来”的问题
  导师林焕平教授“70后”的大家风范与青春风采
  林焕平：永远追求光明
  理论大家青年导师——忆陆梅林先生
  “十年辛苦不寻常”——忆希凡先生对艺术科学的非凡贡献
  在新时期美学总格局中看黄海澄的美学贡献
  从美术史论到美术学——谈邓福星先生的学术贡献
第五辑／学术史回顾（二）
  探索中国艺术学知识体系——基于个人学术视角的回顾与反思
  反思的旅程——我的学术探索的回顾
  元艺术学三十年
  我与艺术史研究
  结缘艺术学——我与中国艺术研究院
  《文艺研究》与我的学术写作

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