- 声乐教育理论与高校实践研究
- - 作者：高居鹏|责编:邢俊华
  - 出版社：中国戏剧
  - ISBN：9787104054160
  - 出版日期：2025/01/01
  - 页数：179
- 售价：28.8

内容大纲
随着时代的发展，我国的声乐艺术取得了长足的进步，作为高校教育的重要组成部分，高校声乐教育备受关注。本书主要研究高校声乐教育理论与实践。开篇介绍了声乐艺术的总体情况，包含概念、特征等内容，让读者了解声乐艺术。其次，深入研究声乐教育教学基本知识，为之后的高校声乐教育研究打下基础。然后，从不同的理论角度对声乐教学进行系统研究，并且对高校声乐教育教学体系的构建问题提出了独到见解。最后，本书立足于高校声乐教育的具体实践，从技术、情感、心理、舞台入手对实践教学提出建设性的指导意见。
作者介绍
高居鹏，汉族，山东临沂人，音乐学博士。任教于鲁东大学艺术学院。主要从事声乐演唱、音乐教学、音乐教育理论研究和中国传统文化音乐的研究，主持参与省部级课题近20项，指导学生先后获得省部级各类奖项。
目录
前言
第一章  声乐艺术概述
  第一节  声乐艺术的基本概念
  第二节  声乐艺术的本体特征
  第三节  声乐艺术的生理与心理基础
第二章  声乐教育教学基本知识
  第一节  声乐教育学的学科概述
  第二节  声乐教育教学概述
  第三节  声乐教育教学的原则
第三章  多元理论知识在声乐教学中的探索
  第一节  缄默知识在声乐教学中的探索
  第二节  辩证法在声乐教学中的探索
  第三节  人本主义在声乐教学中的探索
  第四节  认知学习理论在声乐教学中的探索
第四章  高校声乐教育教学开展情况分析
  第一节  高校声乐教育教学现状
  第二节  声乐教育内容体系的建立
  第三节  声乐教育教学方法的运用
  第四节  声乐教育教学模式的创新
  第五节  声乐教育评价方法的构建
第五章  高校声乐教育的具体实践
  第一节  声乐演唱的技术教学实践
  第二节  声乐演唱的情感教学实践
  第三节  声乐演唱的心理教学实践
  第四节  声乐演唱的舞台教学实践
参考文献

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