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内容大纲
本书是研究生线上课程《中国舞蹈美学》的配套教材。该教材立足于舞蹈本体和中国传统文化,以四个单元及导论、结论为教材结构,运用美学方法论,较为深入、细致、全面地研究、总结并阐释了中国舞蹈的美学范畴、审美范式、美学思想及美学追求等一系列理论问题,以帮助学生了解中国舞蹈美学的基本框架和体系,使其能在应有的艺术高度和学术深度上掌握中国舞蹈美学的基本原理。 -
作者介绍
袁禾,舞蹈史学家,中国第一个舞蹈学博士,中国舞蹈意象理论创建者。因学术贡献突出,荣获国务院授予的“享受政府特殊津贴专家”。现任北京舞蹈学院教授、学术委员、研究生部主任兼北京大学博士研究生导师,北京大学“美学与美育研究中心”研究人员。本科毕业于西南师大,后考入中国艺术研究院研究生部(现研究生院)深造,先后获学士、硕士、博士学位。著述较丰,其观点新颖,见解独到,立论严谨,文风平实,多次荣获省部级科研成果奖。发表论文近百篇,主要专著存《中国舞蹈意象论》、《中国舞蹈》、《中国古代舞蹈史教程》、《中国宫廷舞蹈艺术》、《中国古代舞蹈审美历程》。是《中国舞蹈词典》、《舞蹈大词典》主要撰稿人,《中国大百科全书》第二版舞蹈学科副主编、古代舞蹈史分支主编。历任“北京市高校教师专业技术职称”评委、“北京市新世纪百千万人才工程资助”评委、“享受政府特殊津贴专家”评审专家。 -
目录
导论
一、“舞蹈美学”和“中国舞蹈美学”
二、突破舞蹈的单一视角
三、中国舞蹈的生命哲学精神
四、中国舞蹈之“道”与“器”
五、史上伎乐流漫导致舞蹈降格
六、建立中国舞蹈美学的必要性和可行性
第一单元中国舞蹈的美学范畴
一、形神
二、气韵
三、象意
四、情境
五、妙味
六、雅俗
七、轻重
八、合和
第二单元 中国舞蹈的审美范式
一、“转似回波”——圆
二、“行云流水”——线
第三单元 中国舞蹈的美学追求
一、阴阳相合 圆融归一
二、虚实相生 情景交融
三、含蓄蕴藉 气韵通贯
四、书势画影 飞舞流动
第四单元 中国舞蹈美学思想的进程
一、先秦舞蹈美学思想
二、两汉舞蹈美学思想
三、魏晋南北朝舞蹈美学思想
四、隋唐舞蹈美学思想
五、两宋舞蹈美学思想
六、明清舞蹈美学思想
结论
一、中国舞蹈之美乃“大美”
二、“大美”与中华民族的艺术人生
三、“意象”是中国舞蹈美学的核心概念
四、舞蹈演绎生命之“生”与“在”
五、舞蹈的人本精神
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