- 标志与符号设计(思政育人新设计教学中国纺织服装教育学会纺织服装类十四五部委级规划教材)
- - 作者：编者:林峰|责编:信艳
  - 出版社：上海交大
  - ISBN：9787313252869
  - 出版日期：2023/12/01
  - 页数：115
- 售价：27.2

内容大纲
本书为一部将标志设计和中国文化相结合的专业教材。全书共七章，分别是标志的象征意义与符号的文化特性、标志的分类、标志的表现形式、标志的设计基础法则、标志的设计创意方法、标志的设计创作过程和标志设计创作实践。
本书适合艺术设计类学生、各类艺术通识教育的学生使用。
作者介绍
目录
第1章  标志的象征意义与符号的文化特性
  1.1  标志的定义
  1.2  标志的起源和发展
  1.3  标志的识别性与功能
  1.4  标志的传递过程
  1.5  特点与时代化
第2章  标志的分类
  2.1  徽标
  2.2  商业标志
  2.3  标识符号
  2.4  其他
第3章  标志的表现形式
  3.1  常规造型表现形式
  3.2  标志的非常规表现形式
  3.3  色彩心理及表现
第4章  标志设计基础法则
  4.1  标志的设计原则
  4.2  精神信仰——上海世博会会徽及吉祥物设计
  4.3  敬业精神——可口可乐新标志
  4.4  工匠精神——第19届亚运会会徽及其二级标志
  4.5  爱国情怀——中国志愿服务标志
第5章  标志设计创意方法
  5.1  以最直接的方式展示创意构思
  5.2  以图形联想的方式展示创意构思
  5.3  以挖掘内涵元素展示创意构思
  5.4  以典型性元素展示创意构思
第6章  设计创作过程
  6.1  标志的创作设计过程
  6.2  巴城案例
第7章  标志设计创作实例
  7.1  “党的诞生地·上海”标识设计
  7.2  崇明花博会会徽及吉祥物设计
  7.3  国家文化公园形象标志设计
附录  其他优秀学生作品展示
参考文献

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