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内容大纲
语言表达能力的培养和训练,是学习者基础职业能力养成不可或缺的一环,特定行业的言语交际能力训练有助于学习者获得从业技能,而职业资格证书考试是学习者获取职业准入凭证的重要途径。导游口才教程,既培养学生基础职业能力所需的人际交流能力,又培养学生从事导游人员工作所需的职业口语能力,还给予学习者参加导游人员资格证书考试的口试指导。
全书采用理论实践一体化的体例安排原则,教学过程中集理论与实训于一体。本书既是理论知识传授的课本,也是课堂内外实践的手册,学做结合,提高实操能力与调动学习兴趣并行,实用价值与知识体系并重。本书既可作为高职高专院校导游专业学生、社会导游人员培训机构的教材,也可供有志于提高自身口才的人们使用。 -
作者介绍
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目录
项目一 导游口才认知
任务一 了解口语与口才
任务二 认识导游语言的功能、特点
任务三 导游口才训练的内容与方法
项目二 口才心理与思维训练
任务一 心理素质训练
任务二 口才思维训练
项目三 无声语言技巧训练
任务一 认知无声语言
任务二 服饰语与发型语
任务三 表情语
任务四 姿态语
任务五 手势语
任务六 界域语
项目四 有声语言语音训练
任务一 发声训练
任务二 语音技巧训练
项目五 有声语言能力训练
任务一 人物介绍
任务二 称呼、寒暄与交谈
任务三 解释、道歉、感谢
任务四 表述
任务五 主持人口语
任务六 致辞与演讲
任务七 辩论
项目六 倾听技巧训练
任务一 认知倾听
任务二 有效倾听训练
任务三 话语听解技巧训练
项目七 职业口才技能之一
任务一 导游人员接站口才
任务二 导游人员送站口才
项目八 职业口才技能之二
任务一 沿途风光讲解
任务二 介绍下榻酒店
项目九 职业口才技能之三
任务一 认知景点讲解
任务二 通俗风格的讲解
任务三 典雅风格的讲解
项目十 职业口才技能之四
任务一 认知讲解优化
任务二 讲解的优化
任务三 导游词优化
参考文献
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