- Java程序设计(第2版十四五高等职业教育新形态一体化教材)/信息技术课程系列
- - 作者：编者:杨龙平//颜菲|责编:王春霞
  - 出版社：中国铁道
  - ISBN：9787113308155
  - 出版日期：2024/09/01
  - 页数：317
- 售价：23.92

内容大纲
    本书打破了传统的学科内容组织形式，创新性地采用“模块-任务”的全新模式来编排教材内容。全书以Java 21版本为基础，系统地讲解Java程序设计，共分为4个模块，每个模块下设有3～4个任务，每个任务都包含了明确的任务描述、职业能力与目标、知识储备、任务实施以及课后实践，特别注重实践能力的培养。读者可以根据自身的学习进度和兴趣自由选择学习内容，真正体现了以读者为中心的教学理念。尤为贴心的是，每个子任务中的难点和易错知识点都配有相应的视频讲解，使读者能够随时随地反复学习，直至完全掌握。本书通过将Java的基本语法、类与对象、继承与多态等核心理论融入程序设计的实践中，使读者在实战中掌握真知。此外，书中还增设了一个综合的实践项目，让读者通过实际操作来提升程序设计能力，真正做到学以致用。
    本书的学习内容按照“新手-生手-熟手-高手”的递进方式精心设计，既适合初学者入门，也为进阶学习提供了与Java高级阶段相衔接的内容，助力读者向“专家”水平迈进。
    本书可以作为职业院校计算机相关专业的教材，也可供初学者及有一定编程基础的学习者参考。
作者介绍
目录
模块一  类的初步使用
  任务1  编写第一个Java程序
    任务描述
    职业能力与目标
    知识储备
      一、认识Java
      二、为什么要学习Java程序
  任务实施
      一、配置Windows下的Java运行环境
      二、第一个Java程序
      三、在Linux中编写Java程序
  课后实践
  任务2  利用Java解决简单问题
    任务描述
    职业能力与目标
    知识储备
      一、标识符的使用
      二、认识数据类型
      三、常量与变量的使用
      四、运算符和表达式的使用
      五、程序逻辑控制的使用
      六、数组的初步使用
  任务实施
    应用实例——编写一个程序查找图书名称
  课后实践
  任务3  类与对象的使用
    任务描述
    职业能力与目标
    知识储备
      一、什么是面向对象程序设计
      二、如何定义和使用类
      三、方法的定义
      四、构造方法
      五、this关键字
      六、static关键字
      七、字符串
      八、对象数组
  任务实施
    应用实例——利用链表设计网络书店
  课后实践
模块二  类的高级应用
  任务4  利用继承技术编写网络商城商品
    管理程序
    任务描述
    职业能力与目标
    知识储备
      一、初探继承技术
      二、什么是重写技术
      三、认识抽象类
      四、认识接口

      五、认识Obiect类
      六、认识基本类型类
      七、内部类
      八、包的定义与应用
  任务实施
    应用实例——网络商城商品管理程序
  课后实践
  任务5  预防应用程序崩溃
    任务描述
    职业能力与目标
    知识储备
      一、认识Java程序的异常
      二、处理程序中的异常
      三、自己定义异常类
    任务实施
      应用实例——模拟电脑故障处理
    课后实践
  任务6  接收不同类型的参数
    任务描述
    职业能力与目标
    知识储备
      一、认识泛型
      二、泛型接口和泛型方法的应用
  任务实施
    应用实例——模拟在书包中装书或者
    笔记本计算机
  课后实践
  任务7  常用API和开发工具的使用
    任务描述
    职业能力与目标
    知识储备
      一、时间日期类的使用
      二、认识数学函数类
      三、正则表达式的应用
      四、比较器的应用
    任务实施
      一、配置Java集成开发工具
      二、应用实例——验证网络注册信息
  课后实践
模块三  Java高级开发技术
  任务8  编写多用户多任务的应用系统
    任务描述
    职业能力与目标
    知识储备
    一、为什么使用多线程
    二、编写多线程的程序
    三、探析线程的状态
    四、认识常用线程方法
    五、解决多线程资源冲突
  任务实施

    应用实例——辛莫拟多生产者与多消费者
  课后实践
  任务9  数据的存储与读取
    任务描述
    职业能力与目标
    知识储备
    一、认识集合
    二、存储与读取集合中的数据
    三、List接口及其实现类
    四、Set接口及其实现类
    五、认识Propenjes类
  任务实施
    应用实例——二叉树的实现
  课后实践
  任务10  分割与合并文件
    任务描述
    职业能力与目标
    知识储备
    一、操作文件对象
    二、认识字节流
    三、利用字符流读／写文件
    四、解决文件显示乱码的问题
    五、认识数据流和打印流
    六、解决不同线程读取文件的通信
    问题
  任务实施
    应用实例——文件的分割与合并
  课后实践
模块四  编写可视化界面网络程序
  任务11  编写一个简单记事本
    任务描述
    职业能力与目标
    知识储备
    一、认识图形开发界面
    二、处理组件产生的事件
  三、设计对话框
  任务实施
    应用实例——开发简单记事本
  课后实践
  任务12  编写网络聊天室
    任务描述
    职业能力与目标
    知识储备
      一、认识网络编程
      二、基于TCP的网络编程
      三、基于UDP的网络编程
    任务实施
    应用实例——简单网络聊天室开发
  课后实践
  任务13  利用Java读取XML数据

    任务描述
    职业能力与目标
    知识储备
      一、XML语言的初步应用
      二、利用Java读取XIⅥL文档的数据
  任务实施
    应用实例——编写网络红色歌曲信息
    查询程序
课后实践

内容大纲

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