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- 大学治理准则研究
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- 作者：王绽蕊|责编:孔庆梅
- 出版社：社科文献
- ISBN：9787522843728
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售价：39.2
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内容大纲
大学治理准则是大学治理的原则和标准、大学治理机构组织与运作的专业建议、大学治理主体的行为指南，也是一种综合性、高质量的高等教育治理工具。本书从软法和系统化治理的理论视角出发，分析了大学治理准则的性质和治理功能；综合运用历史研究、调查研究、比较研究和案例研究等多种研究方法，分析了中国特色大学治理准则建设的现实需求与挑战，系统梳理与总结了美国和一些欧洲国家大学治理准则的发展历程、内容结构、治理效能、特征与建设经验，在此基础上提出了中国特色大学治理准则建设的基本构想。
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作者介绍
王绽蕊，1973年生，河南清丰人。教育学博士，管理科学与工程学科博士后。北京工业大学高等教育研究所研究员，硕士研究生导师。主要研究方向包括比较高等教育、大学治理、高等教育国际化、教育督导与管理等。
入选“北京工业大学2012年度日新人才”“北京市属高等学校高层次人才引进与培养计划项目—青年拔尖人才培育计划”“北京工业大学青年导师国际化培养计划”。在《教育研究》《高等教育研究》《比较教育研究》等期刊上发表学术论文60余篇，出版专著2部、译著1部、合著若干部，主持和参与课题多项。获得中国高等教育学会第九次高等教育科学研究优秀成果奖等学术奖励1O余项。
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目录
绪论
第一节 研究背景
第二节 研究问题、目的和意义
第三节 国内外研究进展综述
第四节 理论视角与分析框架
第五节 研究思路与方法
第一章 大学治理准则的概念、性质与功能
第一节 大学治理准则的概念
第二节 大学治理准则的类型
第三节 大学治理准则的性质
第四节 大学治理准则的治理功能
第二章 我国大学治理准则建设的历史考察与现实挑战
第一节 新中国成立前后我国大学治理准则建设的历史考察
第二节 1998年以来我国大学治理准则的发展
第三节 中国特色大学治理准则建设的现实需求与挑战
第三章 中国特色大学治理准则调查研究
第一节 问卷调查设计
第二节 问卷调查结果统计分析
第三节 访谈调查
第四节 调查结论与讨论
第四章 美国大学治理准则研究
第一节 美国大学治理准则的发展
第二节 美国大学治理准则文本案例分析
第三节 美国大学治理准则的特征
第四节 美国大学治理准则的治理效能
第五节 美国大学治理准则建设经验与启示
第五章 欧洲国家大学治理准则研究
第一节 欧洲国家大学治理准则的发展
第二节 英国大学治理准则案例研究
第三节 爱尔兰大学治理准则案例研究
第四节 欧洲国家大学治理准则的特征与治理效能
第五节 欧洲国家大学治理准则建设经验与启示
第六章 中国特色大学治理准则建设的基本构想
第一节 中国特色大学治理准则的性质和功能定位
第二节 中国特色大学治理准则建设的基本原则
第三节 中国特色大学治理准则的价值取向
第四节 中国特色大学治理准则的形式和内容
第五节 中国特色大学治理准则的创制主体
参考文献
附录一 中国特色大学治理准则调查问卷
附录二 被调查者特征变量引起的对中国特色大学治理准则建设问题看法和态度的差异检验结果
后记
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