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    • 行动学习项目设计(行动学习项目设计与实施的四大模式)/国际行动学习协会系列丛书
      • 作者:(美)朱迪·奥尼尔//维多利亚·马席克|责编:杨洪军|译者:唐长军//霍炜//李雨浓//唐宇鹰//苏靖然
      • 出版社:电子工业
      • ISBN:9787121490125
      • 出版日期:2025/01/01
      • 页数:198
    • 售价:26
  • 内容大纲

        本书是一本专为企业管理者和培训师编写的实用指南,旨在传授行动学习的核心理念和实践技巧。本书深入剖析了行动学习的本质,通过金字塔模型揭示了其四大流派,并详细介绍了从项目准备到评估的多个设计步骤,提供了实操性强的指导。
  • 作者介绍

  • 目录

    引言  做出决策:行动学习适合你的组织吗
      什么是行动学习
      本书的目标是什么
      行动学习的收益是什么
      本书的目标读者是谁
      如何使用本书
      各章内容是什么
      本书的特点是什么
      如何使用理论附录
      我们对你有何期望
    第1章  做出决策:行动学习适合你的组织吗
      什么是行动学习
      行动学习形成的历程是什么
      如何定义行动学习
      四个流派的行动学习项目是如何开展的
      如何决定是否使用行动学习
    第2章  确保结果:行动学习项目的协同设计
      什么是协同设计
      项目协同设计和实施包括哪些步骤
    第3章  成功落地:行动学习项目的实施策略
      为了让项目取得成功,发起人需要做些什么
      参与者如何做好前期准备
      催化师在行动学习项目中所起的作用是什么
      团队项目的行动学习小组需要做些什么
        团队还要做什么来促进提问、质疑与反思
      如何区分团队项目与个人项目的项目工作
      参与者如何使用学习日志
      行动学习项目成功/失败的其他因素有哪些
    第4章  促进学习:行动学习催化师的工作
      四个流派如何看待催化师这个角色
      不同流派中,行动学习催化师与团队互动的方式有何不同
      行动学习催化师在团队中做些什么
      如何与其他行动学习催化师协同工作
      如何选择和培养行动学习催化师
    第5章  量化成果:行动学习评估
      如何评估行动学习项目
      如何知道学习是否得到了转化
      如何衡量对组织的影响
      如何衡量投资回报率资
    第6章  一起合作:设计你们组织的行动学习
      哪个流派适合你
      设计特定流派的项目时,应该首先考虑什么
      还需要考虑什么
      组织还要考虑什么问题
      理论附录
      行动学习的流派
      行动学习基础——成人学习理论

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