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内容大纲
本书讲述了身韵理论概述与分析、身韵的基本术语与概念、身韵的基本动律元素、身韵主干教材中的典型动作、身韵主干教材的练习及运用、身韵教学法保留短句和组合示例,以及身韵教学法标准答卷与教学口诀示例等。教材注重图文并茂,遵循图跟文走的基本原则。对动作的规格要领主要以文字表述并配有插图补充说明,增强其形象性。该书是在总结北京舞蹈学院历届中国古典舞系教育专业学生的授课实践中逐步完善而成的教材。其宗旨是通过把身韵教学积累的宝贵经验,转化为一种科学的教学规律与方法,采用理论与实践兼顾的教学模式,在教学示范和思维上给予学生最大限度的锻造与启发,“授之以鱼不如授之以渔”,身韵教学法正是秉承了挖掘学生创造性潜能的教学任务与教育理念,达到让学生熟悉教材、运用教材和发展教材的根本目的。 -
作者介绍
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目录
第一章 身韵理论概述与分析
第一节 身段课(身韵)产生的历史背景
第二节 身韵的训练价值与美学意义
第三节 “形、神、劲、律”——身韵的核心
第二章 身韵的基本术语与概念
第一节 基本站式与步位
第二节 基本手形
第三节 基本手位
第四节 基本手位造型
第五节 “拧、倾、仰”的概念
第六节 “平圆、立圆、八字圆”的概念
第七节 “点、线、面”的概念
第八节 “凝神、聚神、放神”的概念
第三章 身韵的基本动律元素
第一节 盘坐的基本形态
第二节 提、沉
第三节 冲、靠
第四节 含、腆
第五节 移
第六节 旁提
第七节 动律元素训练的价值
第四章 身韵主干教材的练习及运用
第一节 云肩转腰
第二节 云手系列
第三节 燕子穿林
第四节 青龙探爪
第五节 风火轮
第五章 身韵支干教材的练习及运用
第一节 盘手
第二节 穿手
第三节 双晃手
第四节 摇臂
第五节 大刀花
第六节 基本步法
第六章 身韵教学法保留短句、组合示例
第一节 短句
一、冲靠短句
二、摇臂短句
三、摆扣步短句
四、燕子穿林短句
第二节 组合
一、基本手位组合
二、盘手组合
三、云肩转腰组合
四、云手强化组合
五、冲靠、大开大合云手组合
六、云手大揉球组合
七、青龙探爪组合
八、刚武型表现组合
第七章 身韵教学法训练标准与教学口诀示例
第一节 身韵教学法训练标准
第二节 身韵教学口诀示例
附录 有关身韵的学术文章
对戏曲舞蹈的再认识
关于“身韵课”教材对传统的继承关系及其整理方法
论中国古典舞“身韵”的形、神、劲、律
“三点一线”:中国古典舞身韵教学法课的启示
水流云在——浅谈唐满城先生的身韵“八大组合”
唐满城的中国古典舞“身韵”学说
原版后记
增修版后记
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