- 生命的时钟(生物学入门探索指南)
- - 作者：刘锐|责编:许可
  - 出版社：中信
  - ISBN：9787521768305
  - 出版日期：2025/01/01
  - 页数：208
- 售价：19.6

内容大纲
    为什么要学点儿生物学？从进化的时间角度来看，人类与世界上的所有物种有着共同的远古祖先，我们的基因由同一套三联体密码构成。我们排除万难地生活与繁殖，才有今日的生命。
    2400年前，实证科学将正确的理论从原先愚昧的认识中解放出来，生物学由此萌芽。这本书带你从公元前5世纪的生物学起源，一路狂奔到现代基因编辑的奇迹，涵盖进化、发育、遗传、基因、微生物、环境与人类等生物学核心主题，勾勒出一条清晰的生物学研究脉络，帮助读者构建起一个跨越2000年，贯通生命科学史的知识体系。
    在历史的时间线上细数生物学领域的风云人物和他们的辉煌成就，为我们提供了发现万物之理的整体视角。一场跨越千年的人体解剖学接力，开启了人类对于生命的直观探索；三代基因编辑工具历经50余年的艰难进化，终于在21世纪打开了操纵人类基因的奇迹之门。这本书中的内容直观地展现了60余位科学家、10余位诺贝尔生理学或医学奖获得者的研究历程，带领读者快速了解生物学发展的完整轨迹。
    从微观到宏观，从细胞到整个自然界，探索生命的缤纷、科学的理性，这就是生物学的意义所在。
作者介绍
刘锐，理学博士，毕业于中国科学技术大学，现任中国科学技术大学副教授，主要研究方向为生命科学、科学史、科技传播。主持和参与国家级、省部级科研项目5项，发表中英文学术论文12篇、科普专栏文章40余篇。已出版《生命科学简史》《拨慢生命时钟》《中学生应该知道的生命科学史》等6部作品，待出版作品4部，参与编写2部，合计400万字。多部作品分别获得“安徽省优秀研究生教材”“安徽省优秀科普作品一等奖”称号，并被列为“十三五”国家重点出版物出版规划项目和中国科学技术大学“双一流”系列教材。教学中曾获海外校友基金会优秀教学奖，安徽省第五届普通高校青年教师教学竞赛二等奖以及中国科学技术大学第七次青年教师教学竞赛一等奖、最佳教学演示奖。
目录
序  探索2000年生物学发展史，建立科学的生命观念
第一部分  探索生命的运作方式
  第1章  冲破巫术的阴霾，建立现代医学体系
    巫毒娃娃
    生命的直观探索：跨越千年的人体解剖学接力
  第2章  细胞的发现
    显微镜下的跳蚤
    显微镜发展史中的五位巨匠
    软木片上的细胞：胡克与细胞的命名
    原始细胞学说的建立
  第3章  显微镜下也找不到的致病因子：病毒的发现
    烟草花叶病毒：人类发现的第一种病毒
    三大致命病毒背后的科学探索与研究进展
    牛痘的接种：人类第一次战胜病毒的实验
    蝙蝠：移动的病毒库
第二部分  进化与发育
  第4章  进化学说的革命
    林奈与动植物分类
    悲情的拉马克
    恐龙死于“灾变”吗
    获得性遗传的再兴起——表观遗传学
  第5章  重新认识进化论
    达尔文和华莱士：进化论背后的合作与竞争
    达尔文、海克尔、赫胥黎：进化论的“三驾马车”
    进化论：在争议中发展完善
    红皇后假说
  第6章  胚胎发育的历史观点与现代研究
    预成论和渐成论
    传男不传女？性别之争与伴性遗传
  第7章  微生物世界的探索与实践
    “微动体”的命名
    微生物先知巴斯德
    微生物的早期应用探索
    科赫法则
    以身试菌的马歇尔
第三部分  遗传与基因
  第8章  遗传学家的探索之路
    修道士的豌豆园
    超越遗传法则：山柳菊实验的失败启示录
    孟德尔妖？实验数据的真伪之辩
    “遗传学的功臣”果蝇
  第9章  双螺旋结构的幕后英雄
    错失诺奖的女科学家
    查伽夫的委屈
    沃森和克里克的合作
    神奇的三联体密码
    30亿字的“生命之书”
  第10章  基因编辑
    基因对比与基因诊疗
    质粒和限制性内切酶

    基因魔剪：三代基因编辑工具的进化史
    操纵人类基因
第四部分  环境与人类
  第11章  环境与人口的平衡博弈
    物种入侵：历时150年的生态较量
    避免《寂静的春天》的悲剧
  第12章  生命的时钟
    长寿的基因密码
    永生的海拉细胞
    端粒：衰老的生物标志
结语  人类终将走向哪里
参考文献
图片来源

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