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- 陶冶教养(从容自在做父母)
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- 作者：张苙云|责编:王睿
- 出版社：上海社科院
- ISBN：9787552045635
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售价：23.2
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内容大纲
教养子女，是充满智慧的选择的过程，也充满冒险的刺激，这个过程，有眼泪，有欢笑，始终活泼新鲜，又常常惊心动魄。在资讯极大丰富的亲子教育领域，作者认为，当代父母需要的，不是一个个经典成功范例，不是一连串的必做和别做清单，不是一本教养圣经，更不是根据某一新知而出的指引。而是一个清晰的框架，一个可以帮助父母们在众说纷纭的道理和指引中判断和分辨，并找出适合自己状况的处方的工具箱。
陶冶教养的框架鼓励家长在具体的家庭氛围内，在具体的夫妻关系和语境文化中，打破代际复制，按照孩子成长的节奏，有秩有序地培养孩子爱的能力、自律能力和自主能力。
这本书是献给无数“反内卷”的家长们的。不要再跟风苛求自己，要求孩子，教养本应是美好的良性循环。当聚焦孩子成长的基本面，在每天的生活中，行出良好的教养惯习，父母们就会拥有一份内在的从容自在。从容自在的父母，大概率养得出朝气蓬勃的孩子。
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作者介绍
张苙云，台湾大学学士、南卡罗来纳大学硕士、约翰·霍普金斯大学博士。从事社会学相关学术研究四十余年，并为大学社会学系教授，培育后进。教学研究之余，成立台湾医疗改革基金会。退休后任基金会执行长及香港专上学院学术副校长。
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目录
导言
第一篇 陶冶教养的理念与架构
第一章 教养的战略与战术
第二篇 聚焦成长基本盘，培养核心能力
第二章 建立爱的能力：亲子情感连结
第三章 自律能力：习惯成型，生活轻松
第四章 自律能力：情绪的流露与管理
第五章 自律能力：行为举止的管与教
第六章 自主能力：活泼完整的自我
第七章 自主能力：探索的机会与空间
第三篇 成长的良田沃土：家
第八章 家的次序与界线
第九章 言语：家庭活力的主成分
第四篇 教养的硬道理
第十章 有关教养的理论文献以及案例
概念集
参考资料
编后记
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