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内容大纲
本书以少林武校学生为研究对象，通过在河南登封两所学校为期12个月的田野调查，聚焦于青少年在普通学校、“社会”、武术学校等不同社会空间的人生故事，勾勒出他们“逃离”“游荡”与“寄居”的流动轨迹，以及在诸种亚文化实践中呈现的多元样态，进而探讨其与当下中国社会变迁、教育观念样态的内在关系，以及对这些青少年理解和想象自身未来社会位置的影响。本书围绕“教育”议题展开的青少年亚文化研究，尝试从武校这一非主流教育样态出发，聚焦于身处其中的“学生”是如何受到武校价值意义系统的影响构建、实践和反思相关亚文化的，以期对目前国内外青少年亚文化研究贡献新的视角与探讨可能。 -
作者介绍
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目录
第1章 绪论
一、文武之道与价值阶序
二、以武育人与仪式过程
三、唯武得心与青年文化
四、田野地点与研究方法
第2章 再造“少林”：登封地方性的多维展演
一、缘起少林
二、命定禅武
三、结缘见性
四、本章小结
第3章 武校即归途：全日制学生的教育选择
一、“家”已非家
二、无“家”可归
三、以校为“家”
四、本章小结
第4章 “锻炼锻炼”：短期受训者的教育渴望
一、“锻炼”与青年危机
二、“锻炼”与身体文化
三、“锻炼”与少年老成
四、本章小结
第5章 苦其心志：武校生活中的“素质”话语
一、“素质”与师徒关系
二、“素质”与道德空间
三、“素质”与性别区隔
四、本章小结
第6章 以武服人：拳头、兄弟、江湖
一、拳头
二、兄弟
三、江湖
四、本章小结
第7章 训练场上的“灰姑娘”：女性气质的文化脚本
一、“母职”的想象
二、“谁说女子不如男”
三、虎父无“娘”子
四、本章小结
第8章 打拼未来：梦想、希望与阶层意识
一、谈论梦想
二、传递希望
三、打拼未来
四、本章小结
第9章 结语：在武校里等待成年
一、被寄存的青春
二、幻象的再生产
三、“等待”的价值
参考文献
中文文献
英文文献
后记
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