- 新闻传播学质化研究方法(核心新闻传播学系列教程)
- - 作者：编者:沈荟//陈晓旭//郑孟兰|责编:李夕冉
  - 出版社：上海交大
  - ISBN：9787313317155
  - 出版日期：2024/12/01
  - 页数：491
- 售价：35.2

内容大纲
本论文集精选并译介了国际著名学者的思考与洞见，详细阐述了新闻传播领域质化研究数据采集的几种重要方法：民族志与参与式观察、访谈法、焦点小组、历史研究法、文本与话语分析、案例研究法，以及扎根理论。不仅强调方法的理论根基——历史溯源、特点描述或科学性探讨，还辅之以丰富的有关方法运用的研究实例。
《新闻传播学质化研究方法》旨在扩展观察人文社会世界的视野，深入理解和诠释人类经验和行为的意义，为研习者提供关于如何开展良好质化研究的指导。
作者介绍
沈荟，复旦大学新闻学博士，上海大学新闻传播学院教授，博士生导师。学术领域为新闻史、国际传播，聚焦于近代驻华英美报人、英文报刊，以及中国共产党的对外传播研究。中国新闻史学会地方新闻史、外国新闻史专业委员会副理事长。参与完成高等教育“九五”国家级重点教材《中国新闻事业史》和教育部“马工程重点教材”《西方传播理论评析》的撰写工作。主持国家哲社、教育部人文社科、上海哲社等多项人文社科课题。在《新闻与传播研究》等权威及核心期刊发表论文三十余篇。获上海市第十六届哲学社会科学优秀成果一等奖、第九届全国新闻传播学优秀论文。美国密苏里大学新闻学院、香港城市大学、美国威斯康星大学麦迪逊分校访问学者。
目录
导论
  质化研究的学科与实践
  诺曼·肯特·邓津伊冯娜·塞申斯·林肯
  质化研究的性质：发展和视角
  伊米·霍洛维斯蒂芬妮·惠勒
  大众传播质化研究导读
  约翰·詹姆斯·保利
第一章  民族志与参与式观察
  民族志与参与式观察
  保罗·阿特金森马丁·哈默斯利
  传播与语境：民族志视角下的媒介受众研究
  大卫·莫利  罗杰·西尔弗斯通
  参与式观察：以电子游戏玩家为例
  阿瑟·阿萨·伯杰
  新闻编辑室搬迁与报业危机的评估：空间、地方和文化意义
  尼基·厄舍
第二章  访谈法
  访谈：科学的艺术
  安德烈亚·方坦纳  詹姆斯·弗雷
  访谈分析：倾听的意义
  达娜·杰克
  深度访谈：最喜爱的歌手和唱片
  阿瑟·阿萨·伯杰
  调查式访谈：媒介使用
  阿瑟·阿萨·伯杰
第三章  焦点小组
  焦点小组研究概述
  托马斯·L．格林鲍姆
  焦点小组中的常见错误
  托马斯·L．格林鲍姆
  焦点小组：如何选择所观看的电影
  阿瑟·阿萨·伯杰
  人们如何观看电视？一项焦点小组研究
  威廉·亚当斯
第四章  历史研究法
  传播研究的历史取向
  迈克尔·舒德森
  历史方法
  玛丽安·约德里斯·史密斯
  劳动和新闻工作的历史：新闻史中口述材料的运用
  邦妮·布伦南
  被“遗忘”的1918年大流感及媒体报道中的公众焦虑
  珍妮丝·休谟
第五章  文本与话语分析
  什么是文本分析
  阿兰·麦基
  关于新闻话语的跨学科研究
  托伊恩·A．梵·迪克
  虚构类媒介内容的文本分析
  皮特·拉森

  亚特兰大地球村：《亚特兰大宪法报》中“儿童新闻”版奥运报道的
  文本分析
  埃利·P．莱斯特一卢汉扎米尔  乌莎·拉曼
  新闻中的种族主义：对两家澳大利亚媒体新闻报道的批判性
  话语分析
  彼得·特奥
第六章  案例研究法
  案例研究法及其价值
  约翰·吉尔林
  “把关人”：一项新闻选择的案例研究
  大卫·曼宁·怀特
  日报编辑建构受众的常规策略：一项案例研究
  兰达尔·S．森普特
第七章  扎根理论
  扎根理论研究：程序、准则和评价标准
  朱丽叶·科宾安塞尔姆·施特劳斯
  参与新闻：基于扎根理论的日常惯习研究
  维维安·B．马丁
后记

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