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内容大纲
本书首先全面介绍与解析体育原理，主要包括体育的本质、体育的目的任务、体育的内容与实施路径以及体育与各种社会现象的关系。其次，本书对学校教育中的体育原理进行详细分析，包括学校体育教育原理、学生体育学习原理。最后，本书从不同视角分析体育的发展趋势，探索学校体育教育的改革与发展路径。本书紧扣主题，结构完整，内容丰富，详略得当，能够方便人们系统地学习与掌握体育原理知识，从而为参与体育实践提供指导，同时也能够为学校体育工作的开展奠定科学的理论基础。 -
作者介绍
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目录
第一章 体育的本质
第一节 体育的概念
第二节 体育的发展演变
第三节 体育的特性与体育本质
第四节 体育的规律
第五节 体育的功能
第二章 体育的目的与任务
第一节 从不同角度认识体育的目的
第二节 体育目的与任务的确定
第三节 当前我国体育的目的、任务及实现途径
第三章 体育的内容与实施路径
第一节 体育内容
第二节 体育方法
第三节 体育手段
第四节 体育途径
第四章 体育与社会现象的关系
第一节 体育与经济
第二节 体育与文化
第三节 体育与教育
第四节 体育与传媒
第五节 体育与医疗卫生
第五章 学校体育教育原理
第一节 体育教育在学校教育中的地位与作用
第二节 学校体育教育的科学依据
第三节 学校体育教育的基本规律与原则
第四节 学校体育课程论
第五节 新时期学校体育教材编写与师资建设
第六章 学生体育学习原理
第一节 体育学习基本理论
第二节 体育知识学习
第三节 体育技能学习
第四节 学生体育学习能力的培养
第七章 体育与学校体育教育的发展探索
第一节 体育的普及与提高
第二节 从人与社会的发展视角探析体育的发展趋势
第三节 学校体育教育与健康教育的融合
第四节 全面育人与学校体育教育改革
参考文献
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